Relacionar Columnas Cognitivo-constructivistaVersión en línea EL alumno relacionara las definiciones de los Modelos Cognitivo-Organizacional y el Modelo Constructivista por EDGAR GAMEZ 1 Teoría del procesamiento de la información 2 Woolfolk 3 Teoría de la Gestalt 4 Idea principal del Modelo Cognitivo 5 Zona de desarrollo próximo 6 Constructivismo 7 Proceso continuo 8 Jean Piaget 9 Una educación eficaz 10 Principio del aprendizaje constructivista Se reúne información y se organiza en relación con los conocimientos previos. Determina que los instrumentos mentales que usa el alumno en su aprendizaje, es el orígen del proceso a seguir del profesor en su enseñanza. Los conocimientos de los alumnos deben ser evaluados con un test. La percepción suele ser diferenciada de la realidad. Las personas están predispuestas a organizar la información de forma determinada. El conocimiento es una construcción relativa sobre la realidad. Promover la repetición y el repaso de información. La mente del ser humano recibe la información, la ejecuta, transforma, la almacena y recupera. Punto de partida de todo aprendizaje son los conocimientos previos. La capacidad de resolver un problema esta determinado a través de la resolución bajo la guía de un adulto o en colaboración con otro compañero más capaz.
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