¿Quién es quién?

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Hoy vamos a conocer a 10 personas diferentes. Cada una tiene una manera única de moverse, comunicarse o percibir el mundo. A través de pistas en primera persona, tendrás que adivinar qué tipo de diversidad funcional tiene cada una. ¡Presta atención!

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Natalia

España

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¿Quién es quién?Versión en línea Hoy vamos a conocer a 10 personas diferentes. Cada una tiene una manera única de moverse, comunicarse o percibir el mundo. A través de pistas en primera persona, tendrás que adivinar qué tipo de diversidad funcional tiene cada una. ¡Presta atención! por Natalia 1 “Me cuesta entender las bromas y a veces no sé si alguien está contento o enfadado. Me gusta mucho aprender cosas nuevas, sobre todo si son de un tema que me interesa mucho. Me ayuda tener rutinas y horarios.” 2 “Soy muy inquieto. Me cuesta estar quieto mucho rato o esperar mi turno. Hablo mucho, cambio de tema rápido y necesito actividades que me permitan moverme.” 3 "Puedo oír gracias a un implante, pero en lugares ruidosos me cuesta entender lo que me dicen. Me ayuda mucho que hablen despacio, vocalizando, y que me den las instrucciones también por escrito." 4 "Me cuesta mantener la atención. Me distraigo con facilidad y se me olvidan las cosas. No soy inquieto ni hiperactivo, solo necesito ayuda para organizarme y concentrarme." 5 "Veo formas y colores, pero no puedo leer letras pequeñas ni ver detalles. En lugares nuevos uso un bastón y me oriento si me explican por dónde ir. Me ayudan mucho las señales grandes y con buen contraste." 6 "Tengo los huesos muy frágiles, por eso me muevo en silla de ruedas. Puedo hacer muchas cosas si el espacio está adaptado, pero debo tener cuidado de no caerme ni golpearme." 7 "Tengo una estatura baja y mis brazos y piernas son más cortos. Soy muy autónomo, pero necesito mesas y objetos adaptados a mi tamaño. A veces no llego a lugares altos." 8 "Camino con dificultad por una secuela de un accidente. Uso bastón y me canso si camino mucho. No necesito silla de ruedas, pero agradezco que los trayectos sean cortos y accesibles." 9 "Necesito controlar mi nivel de azúcar en la sangre varias veces al día. Llevo insulina, como a mis horas y, si me baja el azúcar, necesito comer rápido. Me encanta participar si tengo todo bien planificado." 10 "A veces me bloqueo si cambian las cosas sin avisar. Me cuesta hablar con los demás y entender normas sociales. Repetir frases o usar dibujos me ayuda a comunicarme. Me gusta tener rutinas claras."

¿Quién es quién?Versión en línea

por Natalia

“Me cuesta entender las bromas y a veces no sé si alguien está contento o enfadado. Me gusta mucho aprender cosas nuevas, sobre todo si son de un tema que me interesa mucho. Me ayuda tener rutinas y horarios.”

“Soy muy inquieto. Me cuesta estar quieto mucho rato o esperar mi turno. Hablo mucho, cambio de tema rápido y necesito actividades que me permitan moverme.”

"Puedo oír gracias a un implante, pero en lugares ruidosos me cuesta entender lo que me dicen. Me ayuda mucho que hablen despacio, vocalizando, y que me den las instrucciones también por escrito."

"Me cuesta mantener la atención. Me distraigo con facilidad y se me olvidan las cosas. No soy inquieto ni hiperactivo, solo necesito ayuda para organizarme y concentrarme."

"Veo formas y colores, pero no puedo leer letras pequeñas ni ver detalles. En lugares nuevos uso un bastón y me oriento si me explican por dónde ir. Me ayudan mucho las señales grandes y con buen contraste."

"Tengo los huesos muy frágiles, por eso me muevo en silla de ruedas. Puedo hacer muchas cosas si el espacio está adaptado, pero debo tener cuidado de no caerme ni golpearme."

"Tengo una estatura baja y mis brazos y piernas son más cortos. Soy muy autónomo, pero necesito mesas y objetos adaptados a mi tamaño. A veces no llego a lugares altos."

"Camino con dificultad por una secuela de un accidente. Uso bastón y me canso si camino mucho. No necesito silla de ruedas, pero agradezco que los trayectos sean cortos y accesibles."

"Necesito controlar mi nivel de azúcar en la sangre varias veces al día. Llevo insulina, como a mis horas y, si me baja el azúcar, necesito comer rápido. Me encanta participar si tengo todo bien planificado."

"A veces me bloqueo si cambian las cosas sin avisar. Me cuesta hablar con los demás y entender normas sociales. Repetir frases o usar dibujos me ayuda a comunicarme. Me gusta tener rutinas claras."

Puedes integrar el juego en un LMS compatible con LTI 1.1 o LTI 1.3 como Canvas, Moodle, o Blackboard. De esta manera podrás guardar las puntuaciones automáticamente en el libro de calificaciones de esa plataforma.

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“Me cuesta entender las bromas y a veces no sé si alguien está contento o enfadado. Me gusta mucho aprender cosas nuevas, sobre todo si son de un tema que me interesa mucho. Me ayuda tener rutinas y horarios.”

“Soy muy inquieto. Me cuesta estar quieto mucho rato o esperar mi turno. Hablo mucho, cambio de tema rápido y necesito actividades que me permitan moverme.”

"Puedo oír gracias a un implante, pero en lugares ruidosos me cuesta entender lo que me dicen. Me ayuda mucho que hablen despacio, vocalizando, y que me den las instrucciones también por escrito."

"Me cuesta mantener la atención. Me distraigo con facilidad y se me olvidan las cosas. No soy inquieto ni hiperactivo, solo necesito ayuda para organizarme y concentrarme."

"Veo formas y colores, pero no puedo leer letras pequeñas ni ver detalles. En lugares nuevos uso un bastón y me oriento si me explican por dónde ir. Me ayudan mucho las señales grandes y con buen contraste."

"Tengo los huesos muy frágiles, por eso me muevo en silla de ruedas. Puedo hacer muchas cosas si el espacio está adaptado, pero debo tener cuidado de no caerme ni golpearme."

"Tengo una estatura baja y mis brazos y piernas son más cortos. Soy muy autónomo, pero necesito mesas y objetos adaptados a mi tamaño. A veces no llego a lugares altos."

"Camino con dificultad por una secuela de un accidente. Uso bastón y me canso si camino mucho. No necesito silla de ruedas, pero agradezco que los trayectos sean cortos y accesibles."

"Necesito controlar mi nivel de azúcar en la sangre varias veces al día. Llevo insulina, como a mis horas y, si me baja el azúcar, necesito comer rápido. Me encanta participar si tengo todo bien planificado."

"A veces me bloqueo si cambian las cosas sin avisar. Me cuesta hablar con los demás y entender normas sociales. Repetir frases o usar dibujos me ayuda a comunicarme. Me gusta tener rutinas claras."

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