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Ruleta de Palabras

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Sobre esta actividad

Un juego de palabras sobre el mundo de la infancia y sus experiencias.

Creada por

Celeste Gómez
Celeste Gómez
Argentina

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INFANCIASVersión en línea

Un juego de palabras sobre el mundo de la infancia y sus experiencias.

por Celeste Gómez
A
B
C
D
E
F
H
I
J
L
M
N
O
P
Q
R
S
T
U
V
X
Y
Z

Empieza por A

Que ha llegado a la plenitud de crecimiento o desarrollo. Ha llegado a la mayoría de edad

Empieza por B

Niño o niña recién nacido o de muy corta edad. Usado también como masculino y femenino

Empieza por C

Acto consciente e intencional para aprehender las cualidades del objeto

Empieza por D

Proceso de cambios físicos, cognitivos, emocionales y sociales que ocurren durante la infancia.

Empieza por E

Proceso de aprendizaje que forma la base del desarrollo infantil.

Empieza por F

Grupo de personas vinculadas por relaciones de matrimonio, parentesco, convivencia o afinidad.

Empieza por H

Factores genéticos transmitidos de padres a hijos que influyen en el desarrollo.

Empieza por I

Sentido de quién es uno mismo, que comienza a formarse en la infancia.

Empieza por J

Actividad fundamental en la infancia para el aprendizaje, la socialización y la expresión emocional. Generalmente con reglas definidas. Puede ser una forma de diversión, un desafío intelectual o una forma de desarrollo personal.

Empieza por L

Adquisición y desarrollo de la capacidad de comunicarse verbalmente, crucial para la interacción social y el desarrollo cognitivo.

Empieza por M

Proceso biológico de crecimiento y desarrollo que influye en las capacidades psicológicas.

Empieza por N

Requerimientos básicos (físicos, emocionales, sociales) que deben ser satisfechos para un desarrollo saludable. De lo contrario, se establece un desequilibrio hasta poder cubrirlas.

Empieza por O

Tiempo libre que permite a los niños relajarse y disfrutar.

Empieza por P

Proceso por el cual los niños organizan e interpretan la información sensorial del mundo que les rodea. Acción y afecto de percibir.

Empieza por Q

Expresión temprana de deseos, afecto y voluntad en los niños, fundamental en el desarrollo de su autonomía y relaciones.

Empieza por R

Capacidad de superar la adversidad y adaptarse positivamente, importante en el desarrollo infantil, y en todas las etapas del desarrollo. Capacidad de adaptación de un ser vivo frente a un agente perturbador o un estado o situación adversos.

Empieza por S

Proceso por el cual los niños aprenden las normas, valores y comportamientos de su sociedad. Mediada, en primera instancia, por el primer núcleo de socialización que es la familia. Acción y efecto de socializar.

Empieza por T

Estilo individual de comportamiento y reactividad emocional que se manifiesta desde la infancia. Carácter, manera de ser o de reaccionar de las personas.

Empieza por U

Refiere a la individualidad de cada niño en su desarrollo psicológico. Cada persona es .... e irrepetible,

Empieza por V

Conexión emocional significativa con otras personas, esencial para el bienestar infantil. Puede presentar distintos tipos de apegos. Establecer una conexión o relación entre dos o más cosas o personas. Puede ser conexión física, social o emocional.

Empieza por X

Actividad fundamental,impulsada por la curiosidad, permite a los niños descubrir el mundo que les rodea, desarrollar habilidades cognitivas y motoras, y construir su propia realidad. Clave para su desarrollo psicológico y social en la infancia

Empieza por Y

Desarrollo del autoconcepto en la infancia

Empieza por Z

Concepto clave en la teoría de Lev Vygotsky que describe la distancia entre el nivel de desarrollo real de una persona y su nivel de desarrollo potencial.

 
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