Psicología 3 parcial

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Cuatri 2do, ipeth; para fisioterapia

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Lluvia G.O

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Psicología 3 parcial


Psicología 3 parcialVersión en línea Cuatri 2do, ipeth; para fisioterapia por Lluvia G.O 1 "Los trastornos mentales impactan ______, sentimientos, ______ y comportamientos" a Emociones / capacidades b Pensamientos / estados de ánimo 2 uno de los principales desafíos a los que se enfrenta una persona con discapacidad y que presenta trastorno bipolar a Falta de medicamentos que mejoren a nivel fisiológico b Adaptaciones y apoyos necesarios en el entorno laboral y social 3 posibles desequilibrios químicos en el cerebro, exposición prenatal a virus o químicos tóxicos son a Factores de riesgo b Consecuencias del trastorno c Manifestaciones clínicas 4 "Trastorno emocional que influye sobre la perspectiva y percepción de uno mismo, son potencialmente fatales y altamente tratables" a Trastorno del estado de ánimo b Trastorno obsesivo-compulsivo 5 NO es un sistema de respuestas en la ansiedad a Social-económico b Motor-conductual c Fisiológico-somático 6 Dificultad para caminar o coordinar , pérdida de la función sensorial, dolor, problemas gastrointestinales, mareos. a Trastornos bipolares b Trastornos neurológicos funcionales 7 trastorno depresivo distinto a la depresión severa, aunque comparte con ella algunos rasgos y tratamientos a Depresión b Trastorno bipolar c Distimia 8 tiempo sugerido de actividad física a la semana para una persona con esquizofrenia a 150 minutos a la semana b 210 minutos a la semana 9 Ansiedad al encontrarse en lugares o situaciones donde escapar puede resultar difícil o embarazoso a Agorafobia b Crisis de angustia 10 característica particular de la esquizofrenia a Es una enfermedad crónica b La persona tiene dificultad para distinguir entre lo real y lo irreal 11 ¿Qué mide la calidad de vida? a Mide el rango o clase social que posee la persona para satisfacer sus necesidades básicas b Mide el comportamiento de las personas que están cercanas al individuo que le brindan compañía c Mide el grado el grado en el que las personas tienen experiencias significativas que valoran 12 La promoción a la equidad en los sistemas de salud, mejorar los mecanismos de preparación y respuesta ante situaciones de emergencia a Inclusivas b Comprensivas 13 Incluyen la experiencia subjetiva valorada, los rasgos individuales positivos y los valores cívicos a Reconocimiento internacional de los derechos de las personas con discapacidad b Principios de la psicología positiva 14 NO pertenece a los niveles de intervención social a Individual b Económico 15 Se centra en la interacción persona-medio ambiente y la congruencia entre la competencia personal y las demandas ambientales a Modelo ecológico b Paradigma de apoyos 16 intervención social en las deficiencias y discapacidad se enfoque en: a El desarrollo al máximo las capacidades del sujeto en diferentes entornos b La promoción de campañas sociales y de concientización 17 en valores de Schalock se centra en la individualidad de cada persona. ¿Cuáles son esos valores? a Autonomía, sentido humano, beneficencia, justicia b Equidad, empoderamiento, autodeterminación, inclusión 18 ¿Cuál es el objetivo de la intervención social? a Reducir o prevenir situaciones de riesgo social y personal b Realizar políticas públicas que mejoren las situaciones sociales 19 "Para conseguir la _____________, la intervención social en la discapacidad ha de lograr la ____________ y eliminar las barreras __________, favorecer el asociacionismo y la _________ integrada; promover el ocio y el empleo digno y procurar apoyarles y a sus _______ en sus necesidades" a Inclusión / integración en la comunidad / arquitectónicas / educación / familias b Inclusión / equidad / sociales / salud / conocidos 20 principales motivaciones que presenta el Modelo de Participación y Calidad de Vida de la sociedad de Viscaya a Conseguir que todas las personas con discapacidad tengan trabajo y sean productivos en la sociedad b Transformar el entorno próximo y comunitario en el que se desenvuelven las personas con discapacidad y sus familias

Puedes integrar el juego en un LMS compatible con LTI 1.1 o LTI 1.3 como Canvas, Moodle, o Blackboard. De esta manera podrás guardar las puntuaciones automáticamente en el libro de calificaciones de esa plataforma.

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uno de los principales desafíos a los que se enfrenta una persona con discapacidad y que presenta trastorno bipolar

posibles desequilibrios químicos en el cerebro, exposición prenatal a virus o químicos tóxicos son

"Trastorno emocional que influye sobre la perspectiva y percepción de uno mismo, son potencialmente fatales y altamente tratables"

NO es un sistema de respuestas en la ansiedad

Dificultad para caminar o coordinar , pérdida de la función sensorial, dolor, problemas gastrointestinales, mareos.

trastorno depresivo distinto a la depresión severa, aunque comparte con ella algunos rasgos y tratamientos

tiempo sugerido de actividad física a la semana para una persona con esquizofrenia

Ansiedad al encontrarse en lugares o situaciones donde escapar puede resultar difícil o embarazoso

característica particular de la esquizofrenia

¿Qué mide la calidad de vida?

La promoción a la equidad en los sistemas de salud, mejorar los mecanismos de preparación y respuesta ante situaciones de emergencia

Incluyen la experiencia subjetiva valorada, los rasgos individuales positivos y los valores cívicos

NO pertenece a los niveles de intervención social

Se centra en la interacción persona-medio ambiente y la congruencia entre la competencia personal y las demandas ambientales

intervención social en las deficiencias y discapacidad se enfoque en:

en valores de Schalock se centra en la individualidad de cada persona. ¿Cuáles son esos valores?

¿Cuál es el objetivo de la intervención social?

"Para conseguir la _______, la intervención social en la discapacidad ha de lograr la y eliminar las barreras , favorecer el asociacionismo y la _ integrada; promover el ocio y el empleo digno y procurar apoyarles y a sus ___ en sus necesidades"

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La promoción a la equidad en los sistemas de salud, mejorar los mecanismos de preparación y respuesta ante situaciones de emergencia

Incluyen la experiencia subjetiva valorada, los rasgos individuales positivos y los valores cívicos

NO pertenece a los niveles de intervención social

Se centra en la interacción persona-medio ambiente y la congruencia entre la competencia personal y las demandas ambientales

intervención social en las deficiencias y discapacidad se enfoque en:

en valores de Schalock se centra en la individualidad de cada persona. ¿Cuáles son esos valores?

¿Cuál es el objetivo de la intervención social?

"Para conseguir la _____________, la intervención social en la discapacidad ha de lograr la ____________ y eliminar las barreras __________, favorecer el asociacionismo y la _________ integrada; promover el ocio y el empleo digno y procurar apoyarles y a sus _______ en sus necesidades"

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