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Crucigrama de Herramientas Web 2.0

Crucigrama

Jugadas 3

Sobre esta actividad

Explora conceptos claves de la segunda generación de la web, sus pilares y tipologías de aprendizaje, con este divertido crucigrama.

Elaborado por: IMELDA DÍAZ HERNANDEZ
Estudiante de la Universidad del Tolima

Creada por

Colombia

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Crucigrama de Herramientas Web 2.0
 

Crucigrama

Crucigrama de Herramientas Web 2.0Versión en línea

Explora conceptos claves de la segunda generación de la web, sus pilares y tipologías de aprendizaje, con este divertido crucigrama. Elaborado por: IMELDA DÍAZ HERNANDEZ Estudiante de la Universidad del Tolima

por IMELDA
1

Plataformas que promueven la creación de comunidades y el intercambio social.

2

Recursos para etiquetar, ordenar y almacenar información en la red.

3

Principal exponente de los mashups como pilar web 2.0

4

Considerado como uno de los vértices que forman la configuración de la web 2.0

5

Una de las tipologías de aprendizajes, que involucra el intercambio de materiales educativos creados por los propios alumnos, fomentando el aprendizaje colaborativo.

6

Aprendizaje donde los estudiantes crean contenido digital mediante la práctica.

7

Red social creada en 2004 por Mark Zuckerberg, permite que las personas se conecten, compartan información y mantengan el contacto a través de internet.

8

Se basa en el intercambio de conocimientos mediante foros, chats y otros medios de comunicación online.

9

Herramientas para escribir, distribuir y compartir contenido multimedia como textos, videos o imágenes.

10

Ejemplo de herramienta que permite al estudiante aprender compartiendo.

11

Tipo de aprendizaje basado en investigar y seleccionar información.

12

Siglas de la información producida por cualquier usuario de Internet en espacios virtuales de alta visibilidad sin requerir conocimientos tecnológicos avanzados.

13

Término fijado por Tim O'Reilly en 2004 para referirse a una segunda generación en la historia de la Web

14

Sitio web donde una o varias personas publican contenido de forma periódica, como si fuera un diario en línea.

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