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Revisão de todo o conteúdo estudado até então, no curso de inglês para iniciantes, que engloba principalmente:

Grammar:
pronomes pessoais
verb to be – estrutura afirmativa
verb to be – estrutura negativa
verb to be – estrutura de perguntas
adjetivos possessivos
singular x plural de substantivos
adjetivos
imperativo e sugestões (let’s)

Vocabulary:
dias da semana
números 0-100
países e nacionalidades
linguagem utilizada em sala de aula
objetos
cores
sentimentos

Creada por

Paula Grinko Pezzini

Brasil

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English File — Revise and Check: Lessons 1 & 2Versión en línea Revisão de todo o conteúdo estudado até então, no curso de inglês para iniciantes, que engloba principalmente: Grammar: pronomes pessoais verb to be – estrutura afirmativa verb to be – estrutura negativa verb to be – estrutura de perguntas adjetivos possessivos singular x plural de substantivos adjetivos imperativo e sugestões (let’s) Vocabulary: dias da semana números 0-100 países e nacionalidades linguagem utilizada em sala de aula objetos cores sentimentos por Paula Grinko Pezzini 1 Hello. _____ your name? a What b What are c What's 2 Maria is German. _____ a student. a She's b He's c It's 3 A: Where _____ from? B: He's from Turkey. a he is b is c is he d 4 They _____ English, they're Scottish. a isn't b aren't c not are 5 A: Are you from Paris? B: Yes, _____. a I am b I'm c I are 6 She's Brazilian. _____ name's Daniela. a His b Her c Your 7 We're from the USA. _____ surname is Mackay. a Your b Their c Our 8 A: What are they? B: They're _____. a watches b a watch c watchs 9 A: What is it? B: It's _____. a a umbrella b an umbrella c umbrella 10 It's an _____. a animal ugly b ugly animal c beautiful animal 11 I have a _____. a bag very big b very bag big c very big bag 12 They're very _____. a difficult exercises b exercises difficult c difficults exercises 13 _____ careful! That dog's dangerous. a Have b Be you c Be 14 Please _____ in the library. a not eat b don't eat c no eat 15 I'm hungry. _____ stop at the café. a Let's b Let c Don't Feedback 5 Apesar de I'm ser uma resposta correta estruturalmente falando, já que para I (eu) nós utilizamos o am (sou), em respostas curtas não temos o hábito de usar a abreviação. 6 Her name is Daniela. → O nome dela é Daniela. (falando sobre outra pessoa) Your name is Daniela. → O seu nome é Daniela. (falando com você, Daniela)

Puedes integrar el juego en un LMS compatible con LTI 1.1 o LTI 1.3 como Canvas, Moodle, o Blackboard. De esta manera podrás guardar las puntuaciones automáticamente en el libro de calificaciones de esa plataforma.

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por Paula Grinko Pezzini

Hello. _____ your name?

Maria is German. _____ a student.

A: Where _____ from? B: He's from Turkey.

They _____ English, they're Scottish.

A: Are you from Paris? B: Yes, _____.

She's Brazilian. _____ name's Daniela.

We're from the USA. _____ surname is Mackay.

A: What are they? B: They're _____.

A: What is it? B: It's _____.

It's an _____.

I have a _____.

They're very _____.

_____ careful! That dog's dangerous.

Please _____ in the library.

I'm hungry. _____ stop at the café.

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