Sifat yang tidak disukai

Test

Jugadas 4

Crear copia

Sobre esta actividad

hindari sifat negatif

Creada por

Aliah Balqis

Malasia

Descarga la versión para jugar en papel

Top 10 resultados

#	Jugador	Acierto	tiempo
1	Aliah Balqis 24 de Abril de 2025	% 83	01:01

¿Quieres aparecer en el Top 10 de este juego? Inicia sesión para identificarte.

Crea tu propio juego gratis desde nuestro creador de juegos

Compite contra tus amigos para ver quien consigue la mejor puntuación en esta actividad

Crear reto

Brawl stars preguntas

Carlos Andrés Prieto Rodríguez

Colombia

(166)

Completa todas las preguntas
cuanto sabes de Futbol

hugo estay

Chile

(331)

este test esta basado en las diapositivas que pudimos ver con anterioridad, consta de 10 preguntas las cuales tienen alternativas para poder resolverlas.
Verbos irregulares en Inglés

Hélmer González Serrano

Colombia

(319)

Se presentan 10 preguntas, cada una con 4 opciones de respuesta. Seleccione la que considere correcta.
Cultura general española

Ernest Serret

España

(102)

Responde las siguientes preguntas
Tipos de sintagmas (II)

idoia rubio

España

(947)

Actividades interactivas para reconocer los distintos tipos de sintagmas

		%
	Anónimo	%
		%
		%

Imprime tu juego

Sifat yang tidak disukai


Sifat yang tidak disukaiVersión en línea hindari sifat negatif por Aliah Balqis 1 Ahmad tidak menyertai gotong-royong membersihkan kawasan sekolah walaupun dia sihat dan tiada halangan untuk hadir. Sifat negatif manakah yang ditunjukkan oleh Ahmad? Choose one or more answers a lemah b malas c pengecut d nyanyuk 2 Seorang pelajar tidak menegur rakannya yang membuli walaupun dia tahu perkara itu salah dan dia berada di tempat kejadian. Apakah sifat negatif yang ditunjukkan oleh pelajar itu? a lemah b malas c pengecut d nyanyuk 3 Antara situasi berikut, yang manakah tidak menunjukkan sifat lemah? a Seorang murid tidak membantu guru kerana tangannya berbalut akibat kemalangan. b Seorang warga emas tidak memahami isi pelajaran sains Tingkatan 5 c Seorang pelajar ponteng kelas kerana malas. d Seorang murid tidak dapat membantu kerana mengalami sakit belakang. 4 Berikut ialah empat pernyataan berkaitan dengan sifat negatif. Yang manakah menunjukkan perbezaan yang jelas antara sifat “malas” dan “lemah”? Choose one or more answers a Kedua-duanya tidak melakukan kebaikan kerana tidak mampu. b Orang lemah tiada kemampuan, manakala orang malas mampu tetapi tidak mahu. c Orang malas tidak melakukan apa-apa kerana nyanyok. d Lemah dan malas hanya berlaku kepada warga emas sahaja. e 5 Antara tindakan berikut, yang manakah paling wajar dilakukan jika kita melihat seseorang yang bersifat pengecut dalam menghadapi kemungkaran? a Biarkan dia kerana itu urusan dirinya. b Memarahinya kerana tidak menegur perbuatan mungkar. c Menasihatinya dengan hikmah supaya lebih berani menegakkan kebenaran. d Menyebarkan kelemahannya kepada orang lain supaya dia malu. 6 Seorang pelajar menolak untuk berpuasa tanpa sebarang sebab kesihatan. Apakah penilaian terbaik terhadap sifat yang ditunjukkannya? a Dia tidak mampu berpuasa, jadi boleh dimaafkan. b Dia tidak mahu berpuasa kerana tiada semangat. Itu tanda lemah. c Dia malas dan perlu diberi motivasi serta kefahaman tentang kelebihan puasa. d Dia nyanyuk dan tidak sedar kewajipan agama.

Puedes integrar el juego en un LMS compatible con LTI 1.1 o LTI 1.3 como Canvas, Moodle, o Blackboard. De esta manera podrás guardar las puntuaciones automáticamente en el libro de calificaciones de esa plataforma.

Sifat yang tidak disukai

Test

Sobre esta actividad

Creada por

Descarga la versión para jugar en papel

Top juegos

Test

Brawl stars preguntas

Test

cuanto sabes de Futbol

Test

Verbos irregulares en Inglés

Test

Cultura general española

Test

Tipos de sintagmas (II)

Sifat yang tidak disukaiVersión en línea

por Aliah Balqis

Ahmad tidak menyertai gotong-royong membersihkan kawasan sekolah walaupun dia sihat dan tiada halangan untuk hadir. Sifat negatif manakah yang ditunjukkan oleh Ahmad?

Choose one or more answers

Seorang pelajar tidak menegur rakannya yang membuli walaupun dia tahu perkara itu salah dan dia berada di tempat kejadian. Apakah sifat negatif yang ditunjukkan oleh pelajar itu?

Antara situasi berikut, yang manakah tidak menunjukkan sifat lemah?

Berikut ialah empat pernyataan berkaitan dengan sifat negatif. Yang manakah menunjukkan perbezaan yang jelas antara sifat “malas” dan “lemah”?

Choose one or more answers

Antara tindakan berikut, yang manakah paling wajar dilakukan jika kita melihat seseorang yang bersifat pengecut dalam menghadapi kemungkaran?

Seorang pelajar menolak untuk berpuasa tanpa sebarang sebab kesihatan. Apakah penilaian terbaik terhadap sifat yang ditunjukkannya?