Crear
Descargar
Descarga SCORM
Para ser utilizado en un LMS (Moodle, Blackboard...)
Descarga normal
Para ser publicada en una web o blog.
La descarga de juegos es una característica exclusiva para usuarios con un Plan Académico o un Plan Comercial.
Obtén ahora tu Plan Académico o Comercial y comienza a integrar tus juegos en tu LMS, web o blog.
Obtener Plan Académico
Si lo deseas, puedes descargar un juego de prueba aquí y probar su integración:
Compartir juego
Sí o No
Sí o No

¿Sí o No?

Intégralo en tu plataforma
G. Classroom M. Teams
Puedes integrar el juego en un LMS compatible con LTI 1.1 o LTI 1.3 como Canvas, Moodle, o Blackboard. De esta manera podrás guardar las puntuaciones automáticamente en el libro de calificaciones de esa plataforma.
Descargar
Has superado el número máximo de juegos que puedes integrar en Google Classroom con tu Plan actual.

Para integrar tantos juegos como quieras en Google Classroom, necesitas un Plan Académico o un Plan Comercial.

Obtener Plan Académico
Has superado el número máximo de juegos que puedes integrar en Microsoft Teams con tu Plan actual.

Para integrar tantos juegos como quieras en Microsoft Teams, necesitas un Plan Académico o un Plan Comercial.

Obtener Plan Académico
La descarga de juegos es una característica exclusiva para usuarios con un Plan Académico o un Plan Comercial.

Obtén ahora tu Plan Académico o Comercial y comienza a integrar tus juegos en tu LMS, web o blog.

Si lo deseas, puedes descargar un juego de prueba aquí y probar su integración:

Obtener Plan Académico

¿Sí o No?

Sí o No

Jugadas 2
Crear copia

Sobre esta actividad

¿Sabes cómo actuar de forma respetuosa y empática ante una persona con discapacidad física? Pon a prueba tus conocimientos y desmonta mitos mientras aprendes cómo ayudar de verdad.

Este juego de respuestas rápidas con preguntas de “Sí” o “No” te ayudará a reflexionar sobre la inclusión, la accesibilidad y el trato adecuado a las personas con discapacidad.
¡Cada decisión cuenta para construir un entorno más justo!

Creada por

Silpau Project
Silpau Project
España

Descarga la versión para jugar en papel

Crea tu propio juego gratis desde nuestro creador de juegos
Compite contra tus amigos para ver quien consigue la mejor puntuación en esta actividad
Crear reto

Top juegos

 %
Anónimo
Anónimo
 %
%
%
Has superado el número máximo de juegos que puedes imprimir con tu Plan actual.

Para imprimir tantos juegos como quieras, necesitas un Plan Académico o un Plan Comercial.

Obtener Plan Académico
Imprime tu juego
¿Sí o No?
 

¿Sí o No?Versión en línea

¿Sabes cómo actuar de forma respetuosa y empática ante una persona con discapacidad física? Pon a prueba tus conocimientos y desmonta mitos mientras aprendes cómo ayudar de verdad. Este juego de respuestas rápidas con preguntas de “Sí” o “No” te ayudará a reflexionar sobre la inclusión, la accesibilidad y el trato adecuado a las personas con discapacidad. ¡Cada decisión cuenta para construir un entorno más justo!

por Silpau Project
1

¿La discapacidad siempre es visible a simple vista?

2

¿Las personas con discapacidad pueden hacer deporte, estudiar o trabajar como los demás?

3

¿Tratar a todos por igual, sin tener en cuenta sus necesidades específicas, es lo más justo?

4

¿Las personas con discapacidad tienen los mismos derechos que cualquier otra persona?

5

¿El primer paso para ayudar es escuchar y preguntar cómo podemos hacerlo?

6

¿Solo los adultos o autoridades pueden hacer cambios importantes en accesibilidad?

7

¿Debemos evitar mirar o hablar con una persona con discapacidad para no incomodarla?

8

¿Todas las personas con discapacidad necesitan ayuda todo el tiempo?

9

¿Lo mejor es ayudar rápido sin pedir permiso para que la persona no se esfuerce?

10

¿Puedo preguntarle directamente a una persona con discapacidad si necesita ayuda?

11

¿Usar eufemismos como “discapacitado" o "especial” es una forma adecuada de respeto?

12

¿Decir “discapacitado” es lo mismo que decir “persona con discapacidad”?

13

¿La empatía es fundamental para lograr una sociedad más inclusiva?

14

¿Incluir a un compañero con discapacidad en juegos o actividades es una forma de ayudar?

15

¿Yo también puedo hacer algo para que mi colegio sea más accesible?

16

¿Respetar los espacios reservados (aparcamientos, rampas) es una forma de inclusión?

 
¿Estás seguro que quieres abandonar la página?

Al abandonar la página perderás el progreso del juego.