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TRANSITO ARMONICO

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TRANSITO ARMONICO

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Sobre esta actividad

El Tránsito Armónico es un proceso integral y organizado que busca asegurar que los niños y niñas, al pasar de los programas de atención a la primera infancia hacia el sistema educativo formal, reciban el apoyo necesario para su desarrollo emocional, cognitivo y social. Este tránsito debe ser realizado de forma progresiva, respetando el ritmo y las necesidades individuales de cada niño.

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Colombia

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TRANSITO ARMONICOVersión en línea

El Tránsito Armónico es un proceso integral y organizado que busca asegurar que los niños y niñas, al pasar de los programas de atención a la primera infancia hacia el sistema educativo formal, reciban el apoyo necesario para su desarrollo emocional, cognitivo y social. Este tránsito debe ser realizado de forma progresiva, respetando el ritmo y las necesidades individuales de cada niño.

por Josmey Gomez
1

Proceso estructurado que facilita la transición de los niños y niñas desde los programas de atención a la primera infancia hacia la educación formal.

2

Es uno de los principales actores que debe acompañar el proceso de transición de los niños, brindando apoyo emocional y orientaciones.

3

Documento creado por el ICBF que ofrece directrices para realizar un tránsito de calidad al sistema educativo formal.

4

Edad aproximada en la que los niños y niñas comienzan el proceso de tránsito a la educación formal, según la Guía 13.

5

Principio clave que promueve la igualdad de oportunidades, valorando las diferencias entre los niños y niñas.

6

Institución colombiana responsable de la protección de los derechos de los niños y niñas, que guía el proceso de tránsito.

7

El proceso de tránsito armónico busca que los niños desarrollen este sentimiento, el cual es esencial para adaptarse a su nuevo entorno educativo.

8

Este profesional es fundamental para asegurar una transición adecuada, ya que será el encargado de recibir y guiar a los niños en el nuevo entorno escolar.

9

El tránsito armónico no solo incluye el cambio de entorno, sino también la integración a este tipo de educación en el sistema escolar.

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