Crear
Descargar
Obtener Plan Académico
Compartir juego
Intégralo en tu plataforma

Puedes integrar el juego en un LMS compatible con LTI 1.1 o LTI 1.3 como Canvas, Moodle, o Blackboard. De esta manera podrás guardar las puntuaciones automáticamente en el libro de calificaciones de esa plataforma.
Descargar
Has superado el número máximo de juegos que puedes integrar en Google Classroom con tu Plan actual.

Para integrar tantos juegos como quieras en Google Classroom, necesitas un Plan Académico o un Plan Comercial.

Has superado el número máximo de juegos que puedes integrar en Microsoft Teams con tu Plan actual.

Para integrar tantos juegos como quieras en Microsoft Teams, necesitas un Plan Académico o un Plan Comercial.

La descarga de juegos es una característica exclusiva para usuarios con un Plan Académico o un Plan Comercial.

Obtén ahora tu Plan Académico o Comercial y comienza a integrar tus juegos en tu LMS, web o blog.

Si lo deseas, puedes descargar un juego de prueba aquí y probar su integración:

MODELO CENTRADO EN LAS PRÁCTICAS DEL LENGUAJE

Crucigrama

Jugadas 0

Sobre esta actividad

Resuelve el siguiente crucigrama.

Creada por

Argentina

Descarga la versión para jugar en papel

Crea tu propio juego gratis desde nuestro creador de juegos
Compite contra tus amigos para ver quien consigue la mejor puntuación en esta actividad

Top juegos

%
Anónimo
Anónimo
%
%
%
Has superado el número máximo de juegos que puedes imprimir con tu Plan actual.

Para imprimir tantos juegos como quieras, necesitas un Plan Académico o un Plan Comercial.

Imprime tu juego
MODELO CENTRADO EN LAS PRÁCTICAS DEL LENGUAJE
 

Crucigrama

MODELO CENTRADO EN LAS PRÁCTICAS DEL LENGUAJEVersión en línea

Resuelve el siguiente crucigrama.

por Karina Beltrán Alizares
1

Este modelo se centra en la manera en que el ................. usa la lengua para ejercer prácticas sociales e individuales.

2

En este modelo su enfoque es ...................... y colaborativo que considera a los usuarios de una lengua como agentes sociales,

3

La ......................... se focaliza en procesos reflexivos, colaborativos e interactivos.

4

El ...................... su tarea es cooperar, monitorear, escuchar, facilitar el desarrollo de capacidades, responder las necesidades del estudiante, valorar su participación y retroalimentar sus producciones.

5

El ..................... es autogestor de su aprendizaje, participa de manera independiente y activa en su propio proceso de desarrollo de capacidades; comparte ideas, sentimientos, enfoques y opiniones

6

Los ......................... se enuncian como indicadores de logro relacionados tanto con la dimensión instrumental como con la dimensión formal de la lengua

3
5
2
4
¿Estás seguro que quieres abandonar la página?

Al abandonar la página perderás el progreso del juego.