Es un rosco sobre los conocimientos, los tipos, y las personas que aportaron importantes conocimientos a estos
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Filósofo griego de la Antigüedad, discípulo de Platón, conocido por sus aportes en el estudio empírico.
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B
Apellido de filósofo y político inglés del siglo XVII que impulsó el método científico basado en la observación y la experimentación como forma de conocer la realidad.
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C
Tipo de conocimiento que requiere de investigación rigurosa, buscando siempre la verdad absoluta.
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D
Contiene "D", historiador de las religiones, filósofo y escritor rumano, tuvo un gran aporte al conocimiento mítico en el estudio de los mitos y lo sagrado
Contiene la
G
Contiene "G", conocimiento que se fundamenta en la fé y textos religiosos
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E
conocimiento basado en la experiencia y en la tradición, no requiere comprobación rigurosa
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F
conocimiento que busca respuestas a preguntas fundamentales sobre la existencia, la realidad, la mente, la moral y el conocimiento, utilizando el razonamiento lógico en lugar de la observación empírica.
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H
Filósofo griego que afirmaba que todo cambia constantemente y que no se puede conocer nada de forma absoluta.
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I
conocimiento sin necesidad de análisis ni razonamiento previo.
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J
Fue un psicólogo suizo que mostró que el conocimiento se construye con la experiencia, en etapas, y eso cambió la forma de enseñar.
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L
Antropólogo francés que creó el estructuralismo, una teoría que estudia las culturas buscando estructuras comunes en mitos, costumbres y lenguas.
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M
Filósofo, médico y teólogo judío de la Edad Media que intentó armonizar la fe religiosa con la razón, usando el pensamiento de Aristóteles para explicar aspectos del judaísmo.
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N
Pensador cristiano de la Antigüedad tardía, conocido por combinar ideas religiosas con elementos del pensamiento platónico, especialmente sobre el alma, el tiempo y la verdad interior.
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O
Filósofo estadounidense que explicó que la ciencia avanza por cambios radicales en su forma de pensar, llamados cambios de paradigma.
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P
Filósofo austriaco nacionalizado inglés del siglo XX que planteó que una teoría solo es verdaderamente científica si puede ser puesta a prueba y resultar falsa; defendía el método de ensayo y error como forma de avanzar en el conocimiento.
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Q
Filósofo y teólogo medieval italiano que unió la fe cristiana con la razón a través del pensamiento de Aristóteles, defendiendo que la existencia de Dios y otras verdades pueden demostrarse con la lógica.
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R
Proceso mental que permite analizar, comparar y sacar conclusiones a partir de ideas previas, y que se usa para construir, justificar o cuestionar lo que creemos saber. Usado en el crecimiento empírico y filosofico
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S
Escritor y mitólogo estadounidense que estudió mitos de distintas culturas y propuso la idea del "viaje del héroe".
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T
Es la capacidad humana de comprender, interpretar y explicar la realidad a través de la experiencia, la razón o la intuición
Contiene la
U
característica del conocimiento que significa que este se construye sobre conocimiento previos.
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V
el conocimiento científico busca llegar a esta para ser certero
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