Crear
Descargar
Obtener Plan Académico
Compartir juego
Intégralo en tu plataforma

Puedes integrar el juego en un LMS compatible con LTI 1.1 o LTI 1.3 como Canvas, Moodle, o Blackboard. De esta manera podrás guardar las puntuaciones automáticamente en el libro de calificaciones de esa plataforma.
Descargar
Has superado el número máximo de juegos que puedes integrar en Google Classroom con tu Plan actual.

Para integrar tantos juegos como quieras en Google Classroom, necesitas un Plan Académico o un Plan Comercial.

Has superado el número máximo de juegos que puedes integrar en Microsoft Teams con tu Plan actual.

Para integrar tantos juegos como quieras en Microsoft Teams, necesitas un Plan Académico o un Plan Comercial.

La descarga de juegos es una característica exclusiva para usuarios con un Plan Académico o un Plan Comercial.

Obtén ahora tu Plan Académico o Comercial y comienza a integrar tus juegos en tu LMS, web o blog.

Si lo deseas, puedes descargar un juego de prueba aquí y probar su integración:

Жаңа педагогикалық технология

Test

Jugadas 13

Sobre esta actividad

Нысаналы оқыту технологиясы және Қазақстандық ғалымдар

Creada por

Kazajstán

Descarga la versión para jugar en papel

Crea tu propio juego gratis desde nuestro creador de juegos
Compite contra tus amigos para ver quien consigue la mejor puntuación en esta actividad

Top juegos

%
Anónimo
Anónimo
%
%
%
Has superado el número máximo de juegos que puedes imprimir con tu Plan actual.

Para imprimir tantos juegos como quieras, necesitas un Plan Académico o un Plan Comercial.

Imprime tu juego
Жаңа педагогикалық технология
 

Жаңа педагогикалық технологияVersión en línea

Нысаналы оқыту технологиясы және Қазақстандық ғалымдар

por Shynar Sabyrbek
1

1)Нысаналы оқыту технологиясының негізгі ұстанымдары қандай?

2

2)Нысаналы оқыту технологиясының басты мақсаты не?

3

3)Нысаналы оқыту технологиясының артықшылықтарының бірі не?

4

4) Нысаналы оқыту технологиясы оқу процесінде қалай жүзеге асырылады?

5

5)Нысаналы оқыту технологиясын қалыптастыруда Қазақстандық ғалымдардың негізгі үлесі неде?

6

6)Мұғалім мен оқушылар арасындағы кері байланыстың нысаналы оқытудағы рөлі қандай

7

7)Нысаналы оқыту технологиясының бағалау жүйесінің ерекшелігі неде?

8

8)Қазақстандық ғалымдардың нысаналы оқытуды енгізудегі жаңалығы неде?

9

9)Нысаналы оқыту технологиясын қандай білім беру салаларында қолдануға болады?

10

10) Қазіргі таңда нысаналы оқыту технологиясының қабылдануы қалай бағаланады?

¿Estás seguro que quieres abandonar la página?

Al abandonar la página perderás el progreso del juego.