Crear
Descargar
Obtener Plan Académico
Compartir juego
Intégralo en tu plataforma

Puedes integrar el juego en un LMS compatible con LTI 1.1 o LTI 1.3 como Canvas, Moodle, o Blackboard. De esta manera podrás guardar las puntuaciones automáticamente en el libro de calificaciones de esa plataforma.
Descargar
Has superado el número máximo de juegos que puedes integrar en Google Classroom con tu Plan actual.

Para integrar tantos juegos como quieras en Google Classroom, necesitas un Plan Académico o un Plan Comercial.

Has superado el número máximo de juegos que puedes integrar en Microsoft Teams con tu Plan actual.

Para integrar tantos juegos como quieras en Microsoft Teams, necesitas un Plan Académico o un Plan Comercial.

La descarga de juegos es una característica exclusiva para usuarios con un Plan Académico o un Plan Comercial.

Obtén ahora tu Plan Académico o Comercial y comienza a integrar tus juegos en tu LMS, web o blog.

Si lo deseas, puedes descargar un juego de prueba aquí y probar su integración:

методы развития критического мышления у младших школьников

Crucigrama

Jugadas 0

Sobre esta actividad

методы развития критического мышления у младших школьников

Creada por

Kazajstán

Descarga la versión para jugar en papel

Crea tu propio juego gratis desde nuestro creador de juegos
Compite contra tus amigos para ver quien consigue la mejor puntuación en esta actividad

Top juegos

%
Anónimo
Anónimo
%
%
%
Has superado el número máximo de juegos que puedes imprimir con tu Plan actual.

Para imprimir tantos juegos como quieras, necesitas un Plan Académico o un Plan Comercial.

Imprime tu juego
методы развития критического мышления у младших школьников
 

Crucigrama

методы развития критического мышления у младших школьниковVersión en línea

методы развития критического мышления у младших школьников

por Анастасия Жилинская
1

Процесс обмена информацией между людьми или группами.

2

Действие передачи информации или идей от одного участника к другому.

3

Способность достигать желаемых результатов с минимальными затратами.

4

Связь между элементами, которая влияет на их взаимодействие.

5

Составляющие части, которые формируют целое в процессе общения.

6

Активный процесс восприятия информации от собеседника.

7

Информация, возвращаемая отправителю после получения сообщения.

8

Обстановка или условия, в которых происходит общение.

8
4
5
2
3
6
1
1

Сопоставление объектов, явлений или фактов с целью нахождения сходств и различий

2

Обоснование своей точки зрения с помощью доказательств, примеров, логики

3

это целенаправленное, логически обоснованное, рефлексивное мышление, направленное на анализ, оценку, интерпретацию информации, формирование собственного мнения и принятие взвешенных решений.

4

Разделение информации на части для выявления структуры, смысловых элементов и связей между ними

5

Умение ученика оценить свои действия, успехи и ошибки, осознать, чему он научился.

6

Приведение аргументов, фактов и логических связей в подтверждение своей мысли или позиции.

7

Приём чтения, при котором ученик не просто читает текст, а анализирует содержание, выделяет главное, формулирует вопросы, делает выводы.

1
6
2
4
5
7
¿Estás seguro que quieres abandonar la página?

Al abandonar la página perderás el progreso del juego.