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Sobre esta actividad

Unidades I y II

Creada por

Gladys Eliana Lopez
Gladys Eliana Lopez
Argentina

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Unidades I y II

por Gladys Eliana Lopez
T
I
V
M
V
H
R
S
F
T
I
S
M
C
E
C

Empieza por T

Conversión de la energía física del estímulo en señal eléctrica del sistema nervioso.

Empieza por I

Según la teoría socio-histórica, el momento de interacción o relación entre seres humanos

Empieza por V

Aporte de las ciencias del ordenador a la psicología cognitiva

Empieza por M

Según Garcia Albea tipo de objeto que percibimos del mundo físico

Empieza por V

Tipo de atención inherente al ser humano

Empieza por H

Para Vygotzky, la lapicera, una libreta de notas, la computadora ¿qué tipo de instrumentos son?

Empieza por R

¿Que tipo de proceso psicológico superior es la atención?

Empieza por S

Para Vygotski el lenguaje, el arte, la religión, las normas morales, los números ¿qué tipo de instrumento son?

Empieza por F

Como qué se percibe el objeto material

Empieza por T

Transformación de eventos físicos en elementos simbólicos

Empieza por I

Según la teoría socio-histórica, el momento de reconstrucción interna de las operaciones que realizo en el exterior con la ayuda de otras personas.

Empieza por S

Según Vygotski el origen del psiquismo es

Empieza por M

Vygotski explicó que no interactuamos directamente con el mundo, sino a través de instrumentos y símbolos creados por la cultura, y a eso llamó

Empieza por C

Enfoque de la Psicología, de origen en 1920, que estudia la conducta observable

Empieza por E

Según el enfoque de las 4E, la cognición está ................ del entorno y de las propiedades físicas del mundo

Empieza por C

Sistema sensorial que informa sobre los movimientos, localización y estructura de las distintas partes del cuerpo

 
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