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Principios generales

por KAREN DEL CARMEN SAVINON GALINDO
1

Proceso que busca que las personas con discapacidad vivan condiciones lo más parecidas posible al resto.

2

Incorporación de estudiantes con necesidades educativas especiales a escuelas regulares.

3

Organización del sistema educativo por zonas para facilitar el acceso a los servicios.

4

Adaptación de la enseñanza a las características y necesidades de cada alumno.

5

Reconocimiento de las diferencias entre los estudiantes como algo positivo.

6

Garantía de participación plena de todos los alumnos sin importar sus condiciones.

7

Cambios que se hacen en el currículo o metodología para atender necesidades especiales.

8

Trato justo que considera las diferencias individuales para lograr igualdad de oportunidades.

9

Condición necesaria para que todos los estudiantes puedan usar los recursos educativos.

10

Conjunto de contenidos, métodos y criterios que orientan el proceso de enseñanza-aprendizaje.

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