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CARTAS PARA MEDIR TU CONOCIMIENTO

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Sobre esta actividad

Cada carta sintetiza información clave como conceptos

Creada por

maria claudia molina avendaño
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Bolivia

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CARTAS PARA MEDIR TU CONOCIMIENTO
 

CARTAS PARA MEDIR TU CONOCIMIENTOVersión en línea

Cada carta sintetiza información clave como conceptos

por maria claudia molina avendaño
1

¿Los criterios de evaluación son estándares que se utilizan para medir el desempeño de los estudiantes en relación con las competencias específicas y generales establecidas en la asignatura?

2

¿El cronograma no es una herramienta clave en la planificación del curso?

3

¿Las competencias específicas deben estar alineadas con la competencia general y contribuir a su logro?

4

La bibliografía no es un componente esencial del programa analítico

5

¿La selección y organización de los contenidos permite un aprendizaje estructurado y coherente, lo que facilita que los estudiantes comprendan?

6

Un cronograma bien estructurado permite a los estudiantes gestionar su tiempo de manera efectiva y asegura que se cubran todos los contenidos necesarios dentro del tiempo disponible.

7

¿Socializar el programa analítico con el equipo docente y los coordinadores de carrera no es esencial?

8

Revisar la coherencia y alineación interna del programa analítico es un paso crucial para asegurar que todos los elementos del documento trabajen juntos de manera efectiva.

9

Las estrategias metodológicas son los métodos y enfoques que no se utilizarán para facilitar el aprendizaje de los estudiantes.

 
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