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Crucigrama

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Sobre esta actividad

Encuentra las palabras según se desarrollaron en el módulo

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Guatemala

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Crucigrama

crucigrama modulo 30Versión en línea

Encuentra las palabras según se desarrollaron en el módulo

por Cano Garcia Gabriela Stefhania 202503523
1

Peso corporal del 20% por encima del peso promedio de una persona de estatura determinada

2

Se basa en una proporción entre peso y estatura

3

No solo regulan la cantidad de alimento que se ingiere, sino también la clase que desean

4

Indican a los Organismos si necesitan alimento o si deben dejar de comer

5

Especie de azúcar, regula las sensaciones de hambre

6

Hace que el cuerpo almacene el azúcar sanguíneo en forma de grasa y carbohidratos

7

Comunica al cerebro sensaciones de de hambre

8

Verifica los niveles de glucosa

9

Rechaza el alimento cuando se le ofrece a menos que se obligue a comer

10

Tasa con la que se convierte el alimento en energía que el cuerpo consume

11

Trastorno alimentario que provoca que la persona se obsesione con su peso y lo que ingiere.

12

Trastorno alimenticio grave caracterizado por atracones, seguidos de métodos para evitar el aumento de peso.

13

Conjunto de alimentos y bebidas que una persona consume habitualmente, y que influyen en su salud y bienestar

14

Alteración que afecta el funcionamiento del cuerpo y que en ocasiones produce signos y síntomas específicos.

15

Creencia de que las capacidades y habilidades se pueden desarrollar con esfuerzo y práctica.

16

Creencia de que las habilidades son innatas e inmutables, lo que limita el crecimiento personal.

17

Deseo de establecer y mantener relaciones sociales, de pertenecer a un grupo y sentirse aceptado, así como de buscar la compañía de otros y compartir experiencias.

18

Tendencia a influir en los demás, controlarlos o conseguir que actúen de determinada manera.

19

La motivación se puede medir a través de cuestionarios, entrevistas, escalas, y análisis de actitudes y valores.

20

Deseos de una persona por esforzarse y alcanzar logros desafiantes

15
8
1
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3
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