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Sobre esta actividad

ESTE CRUCIGRAMA VA EN CONCEPTOS CON LA FORMACION DEL PROFESORADO PARA UNA ESCUELA DE TODOS

Creada por

Dayana Herrera peña
Dayana Herrera peña
México

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PRINCIPIOS GENERALES UNA ESCUELA PARA TODOSVersión en línea

ESTE CRUCIGRAMA VA EN CONCEPTOS CON LA FORMACION DEL PROFESORADO PARA UNA ESCUELA DE TODOS

por Dayana Herrera peña
1

planes de estudio para maestros especialistas en educación primaria y especial en universidades españolas

2

conocimientos, habilidades y valores que se adquieren durante la etapa de preparación antes de entrar al campo profesional.

3

Proceso mediante el cual estudiantes con necesidades educativas especiales (NEE) son incorporados al sistema educativo regular, con los apoyos necesarios para su aprendizaje y participación.

4

Modelo educativo que busca eliminar barreras en el aprendizaje y la participación, garantizando el acceso, permanencia, participación y egreso de todos los estudiantes.

5

Principio que implica dar a cada estudiante lo que necesita para alcanzar el máximo de su desarrollo, reconociendo la diversidad y brindando apoyos diferenciados.

6

Condición de los entornos físicos, sociales, comunicacionales y curriculares que permite la participación de todos los estudiantes en igualdad de condiciones

7

Adaptación de contenidos, metodologías, tiempos y evaluaciones para responder a las necesidades de cada estudiante, respetando sus ritmos y estilos de aprendizaje.

8

Reconocimiento y valoración de las diferencias individuales como una riqueza en el contexto educativo, incluyendo aspectos culturales, físicos, cognitivos y sociales.

9

Estrategias, recursos y servicios (como docentes de apoyo, materiales adaptados, tecnología) que permiten a los estudiantes superar barreras para el aprendizaje.

10

Garantía de que ningún estudiante sea excluido o tratado injustamente por razones de discapacidad, género, origen, lengua u otra condición.

11

Promoción del involucramiento real de todos los estudiantes en la vida escolar, tanto en lo académico como en lo social.

12

Trabajo conjunto entre docentes, familias, especialistas y comunidad para asegurar una educación inclusiva y de calidad.

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