Superhéroes del respeto

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Sesión 2 – BLOQUE 2: Aprendiendo a convivir sin violencia

Creada por

Mery Brito

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#	Jugador	Acierto	tiempo
1	Mery Brito 3 de Abril de 2025	% 100	01:24

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Superhéroes del respetoVersión en línea Sesión 2 – BLOQUE 2: Aprendiendo a convivir sin violencia por Mery Brito 1 ¿Qué crees que está mal? Escoge una o varias respuestas a Jugar con mis amigos... b Hacer daño a propósito... c compartir mis juguetes... d Dar un abrazo... 2 Si veo que un compañero/a de clase está molestando a otro/a, ¿ qué debo hacer? a Reírme de lo que está pasando... b Defender a mi compañero o compañera... c Ignorar lo que está sucediendo, no es mi problema... d Hacer lo mismo con el abusón/a... 3 ¿Cómo te sientes si alguien te trata mal o te insulta? a Alegre y feliz... b Triste y asustado/a... c No me importa... d Me dan ganas de seguir jugando... 4 ¿Sabes qué es el bullying? a Jugar con mis amigos en el recreo... b Decir cosas malas o hacer daño a alguien repetidamente... c Compartir cosas divertidas con mis compañeros... d Sacar a pasear a mi mascota... 5 Si un amigo/a esta muy enfadado/a con un compañero/a de clase... ¿ cómo puedo ayudarlo/a? a Reírme y decirle que no es para tanto... b Decirle que le golpee y lo insulte, que así se le pasará... c Decirle que respire, cuente hasta diez y hablar con calma... d Dejarlo solo para que se le pase... 6 Si veo a alguien al que están haciendo bullying en la escuela, ¿a quién se lo puedo contar? a Sólo a mis amigos/as, así podemos reírnos todos/as... b A nadie, no quiero meterme en problemas... c A cualquier persona, aunque no pueda ayudar... d A los profesores o a mi familia... 7 ¿Por qué crees que es importante hablar si vemos que un compañero/a está siendo tratado con violencia? a Para poder ayudar y que no le pase a nadie más... b Para que se enfade más el que está haciendo daño... c No es importante hablar, cada uno/a se defiende solo/a... d Por que me gusta el chismorreo... 8 Ahora, si un adulto te trata mal o te grita mucho, ¿ qué puedes hacer? a Quedarme callado, es un adulto... b Hacer lo mismo yo con los demás... c Decírselo a un adulto de confianza... d No hago nada, me voy triste... 9 ¿ Qué crees que puede pasar si no cuentas que ves acoso en la escuela? Escoge una o varias respuestas a Nada, es problema de la otra persona... b La situación puede ir a peor... c La persona se siente triste y sola... d Si lo cuento me lo pueden hacer a mí... 10 ¿ Cuál crees que es la forma de ayudar para que no haya mas violencia en la escuela? Escoge una o varias respuestas a No metiéndote en los problemas de los demás... b Pegando o insultando al que lo está haciendo, para que vea lo que se siente... c Tratando bien a los demás... d Ayudando siempre que podamos a los demás...

Puedes integrar el juego en un LMS compatible con LTI 1.1 o LTI 1.3 como Canvas, Moodle, o Blackboard. De esta manera podrás guardar las puntuaciones automáticamente en el libro de calificaciones de esa plataforma.

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por Mery Brito

¿Qué crees que está mal?

Escoge una o varias respuestas

Si veo que un compañero/a de clase está molestando a otro/a, ¿ qué debo hacer?

¿Cómo te sientes si alguien te trata mal o te insulta?

¿Sabes qué es el bullying?

Si un amigo/a esta muy enfadado/a con un compañero/a de clase... ¿ cómo puedo ayudarlo/a?

Si veo a alguien al que están haciendo bullying en la escuela, ¿a quién se lo puedo contar?

¿Por qué crees que es importante hablar si vemos que un compañero/a está siendo tratado con violencia?

Ahora, si un adulto te trata mal o te grita mucho, ¿ qué puedes hacer?

¿ Qué crees que puede pasar si no cuentas que ves acoso en la escuela?

Escoge una o varias respuestas

¿ Cuál crees que es la forma de ayudar para que no haya mas violencia en la escuela?

Escoge una o varias respuestas