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La identidad y la literatura hispanoamericana

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La identidad y la literatura hispanoamericana

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Sobre esta actividad

En este juego, los jugadores deben determinar si los sustantivos relacionados con la identidad tienen una conexión directa con los conceptos discutidos en el video sobre la identidad. Responde con ✅ si crees que el sustantivo está relacionado y con ❌ si no lo está.

Creada por

Dania Prieto Sanchez
Dania Prieto Sanchez
España

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La identidad y la literatura hispanoamericana
 

La identidad y la literatura hispanoamericanaVersión en línea

En este juego, los jugadores deben determinar si los sustantivos relacionados con la identidad tienen una conexión directa con los conceptos discutidos en el video sobre la identidad. Responde con ✅ si crees que el sustantivo está relacionado y con ❌ si no lo está.

por Dania Prieto Sanchez
1

Tras ver el video, ¿consideráis que el fenotipo conforma la identidad de una persona?

2

El plano legal y administrativo ("tener papeles") no tiene peso alguno

3

La lengua, hablarla, entenderla y poder comunicarse con ella, es un elemento insignificante en la identificación de la identidad de una persona

4

La cultura (en lo referido a los valores, la moral y las costumbres) es uno de los principios fundamentales de construir una identidad individual

5

El concordar con una cultura concreta, pero no cumplir con los aspectos de lengua, nacionalidad y fenotipo, afecta directamente con la construcción de una identidad propia con coherencia y sentido,

6

¿Creéis que el concepto de identidad es un indispensable en la construcción de la literatura hispanoamericana?

7

La literatura hispanoamericana ha construido su identidad de una forma fácil y rápida

8

¿Consideráis que la literatura hispanoamericana tiene poca visibilidad en comparación con la literatura propiamente peninsular?

9

Por tanto, ¿hay desigualdad de condiciones entre ambas?

10

¿No estudiar la literatura hispanoamericana es una de las mejores formas para reducir esas desigualdades sociales?

11

¿Los autores pueden reforzar estas desigualdades?

12

¿Y reducirla?

13

Proponemos posibilidades de reducción de desigualdades en la enseñanza de la literatura hispanoamericana

 
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