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MEDIOS Y RECURSOS GRÁFICOS

Sí o No

Jugadas 1

Sobre esta actividad

En este juego, los jugadores deben identificar si los elementos presentados son considerados medios o recursos gráficos. Responde con ✅ si lo son, o con ❌ si no lo son.

Creada por

España

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MEDIOS Y RECURSOS GRÁFICOS
 

MEDIOS Y RECURSOS GRÁFICOSVersión en línea

En este juego, los jugadores deben identificar si los elementos presentados son considerados medios o recursos gráficos. Responde con ✅ si lo son, o con ❌ si no lo son.

por Iratxe
1

Un mapa conceptual puede incluir imágenes.

2

No adaptar el aula a las necesidades específicas de los alumnos es recomendable.

3

Mostrar todas las láminas juntas es la mejor forma de presentarlas.

4

Un mapa conceptual puede representar jerarquías.

5

Los mapas son recursos gráficos que representan información.

6

Disponer de un espacio adecuado mejora la accesibilidad en el aula.

7

Una infografía es un medio gráfico.

8

Se pueden utilizar colores en un mapa conceptual.

9

Las palabras clave son elementos esenciales en un mapa conceptual.

10

Los mapas conceptuales son solo para matemáticas.

11

La disposición en forma de 'U' favorece la comunicación en el aula.

12

Un mapa conceptual no incluye texto.

13

Los mapas conceptuales no se pueden modificar.

14

Los diagramas son considerados medios gráficos.

15

Las fotografías pueden ser medios gráficos.

16

Presentar todas las páginas del rotafolio simultáneamente es recomendable.

17

Las ilustraciones son consideradas medios gráficos.

18

Un mapa de ideas es un esquema jerárquico de información.

19

Los conceptos en un mapa conceptual están interconectados.

20

Las presentaciones visuales son recursos gráficos.

21

Un mapa conceptual es un tipo de gráfico de barras.

22

Un video no es considerado un medio gráfico.

23

Un mapa conceptual ayuda a organizar información.

24

Los logotipos son recursos gráficos importantes.

25

El olor no es un recurso gráfico.

26

La conclusión de la sesión es importante para reforzar los objetivos del curso.

27

Es importante que el proyector no genere reflejos molestos en la pantalla.

28

Un libro no es un recurso gráfico.

29

Utilizar una sola imagen por página en el rotafolio evita sobrecargar la información.

30

Un texto escrito es un medio gráfico.

31

Un mapa conceptual no puede ser digital.

32

Un mapa conceptual es lo mismo que un diagrama de flujo.

33

Los mapas conceptuales son herramientas visuales.

34

Los mapas conceptuales utilizan nodos y enlaces.

35

Los mapas conceptuales son innecesarios para el estudio.

36

Un archivo de audio es un medio gráfico.

37

Los mapas conceptuales son solo para una sola persona.

38

Los mapas conceptuales ayudan a resumir información.

39

Un mapa conceptual no tiene estructura.

40

Es mejor mantener una postura que obstruya la vista de la pizarra.

41

Un mapa de ideas ayuda a organizar visualmente la información.

42

Es recomendable escribir con letra clara en la pizarra para facilitar la lectura.

43

La música es un recurso gráfico.

44

Los mapas conceptuales no pueden ser impresos.

45

La cantidad de adornos en el aula es un factor clave para su distribución.

46

Un cartel publicitario es un recurso gráfico.

47

Los mapas conceptuales facilitan el aprendizaje.

48

Los gráficos de datos son recursos gráficos útiles.

49

El proyector debe iluminar directamente la pizarra con luz intensa.

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