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por Jennifer Gomez
1

Actividad continua que incluye métodos e involucra varias etapas y operaciones, generalmente sucesivas, y que pueden repetirse.

2

Proceso permanente y sistemático mediante el cual se analiza el proceso enseñanza-aprendizaje, para valorarlo y tomar decisiones adecuadas que propicien su mejoramiento en las diferentes etapas.

3

Es una caracteristica de la evaluación que requiere de ciertos criterios que deben establecerse previamente y permitirán evaluar resultados; estos criterios llevan a la formulación de indicadores de logro formulados en forma clara y precisa.

4

Característica de la evalucion, que evalúa el progreso académico y formativo de los alumnos/as., considerando todos los elementos y procesos relacionados con la evaluación.

5

Persona que le sirve la evaluación para: diagnosticar problemas de aprendizaje, mejorar el proceso de enseñanza, determinar el logro de objetivo, etc.

6

Persona que le sirve la evaluación para mejorar el aprendizaje

6
5
4
1
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