Aprende descubriendo.

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Sobre esta actividad

Te invitamos a probar tu conocimiento respecto a las teorías vistas en clase basadas en el cognitivismo.

Creada por

Maryen Bueno

Colombia

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Top 10 resultados

#	Jugador	Acierto	tiempo
1	Luis Alvarez 31 de Marzo de 2025	% 100	02:37
2	Brayan Ortega Cespedes 31 de Marzo de 2025	% 100	04:20
3	Nathalia 31 de Marzo de 2025	% 95	03:43
4	carlos noriega 31 de Marzo de 2025	% 95	04:40
5	karoll puerto 31 de Marzo de 2025	% 95	05:57
6	Cesar Balaguera 31 de Marzo de 2025	% 90	03:32
7	majo Lipez 31 de Marzo de 2025	% 90	04:33
8	karinaaa 31 de Marzo de 2025	% 90	05:06
9	Ana maria Sanchez prada 31 de Marzo de 2025	% 90	05:28
10	Carolina 31 de Marzo de 2025	% 85	04:55

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Aprende descubriendo.Versión en línea Te invitamos a probar tu conocimiento respecto a las teorías vistas en clase basadas en el cognitivismo. por Maryen Bueno 1 ¿Qué es la categorización según Bruner? a La organización de ideas en secuencias fijas. b La clasificación del entorno en clases significativas de hechos. c La repetición de conocimientos sin variaciones. 2 Según David Ausubel, el aprendizaje significativo ocurre cuando: a El estudiante memoriza información sin necesidad de comprenderla. b Se establecen conexiones entre los nuevos conocimientos y los que ya posee el estudiante. c Se repite la información varias veces hasta recordarla. 3 ¿Cuáles son los tres modos de representación que propone Bruner? a Sensorial, perceptivo y analítico. b Visual, auditivo y kinestésico. c Actuante (enactivo), icónico y simbólico. 4 ¿Cuál de los siguientes elementos es clave en el aprendizaje significativo? a La memorización mecánica de los contenidos. b La relación entre los conocimientos nuevos y los conocimientos previos. c La repetición constante de la información sin análisis. 5 ¿Qué significa el concepto de andamiaje en la teoría de Bruner? a Es una estructura física en las aulas para mejorar el aprendizaje b Es la ayuda temporal que brinda el docente para que el estudiante aprenda de manera autónoma c Es una técnica para mejorar la memorización de datos 6 ¿Cuál de los siguientes ejemplos representa mejor el aprendizaje por descubrimiento? a Un estudiante memoriza una lista de fechas históricas b Un alumno copia información de un libro sin analizarla c Un estudiante experimenta con imanes para comprender el magnetismo 7 ¿En qué consiste el currículo espiral según Bruner? a En presentar los mismos contenidos de manera repetitiva sin cambios b En trabajar periódicamente los mismos contenidos con mayor profundidad cada vez. c En cambiar los contenidos en cada nivel educativo sin relación con los anteriores. 8 ¿Quién fue Jerome Bruner? a Un matemático famoso b Un psicólogo que desarrolló el aprendizaje por descubrimiento c Un filósofo de la educación 9 ¿Por qué es importante la motivación intrínseca? a Porque impulsa a los estudiantes a aprender por curiosidad b Porque evita que los estudiantes estudien demasiado c Porque hace que el maestro trabaje menos 10 Según Bruner, el andamiaje es efectivo cuando: a El docente brinda apoyo ajustado al nivel del estudiante y lo retira gradualmente. b El docente explica todo sin permitir la exploración del estudiante. c Se deja que el estudiante aprenda sin ninguna guía ni intervención. 11 Para que el aprendizaje significativo ocurra, el estudiante debe: a Memorizar sin cuestionar el contenido. b Relacionar la nueva información con lo que ya sabe. c Estudiar únicamente con estrategias de repetición. 12 Según Ausubel, un "organizador previos" es: a Un recurso que se utiliza antes de presentar un nuevo contenido para facilitar su comprensión. b Un ejercicio de memorización para reforzar el aprendizaje. c Una evaluación final para comprobar el aprendizaje. 13 ¿Cuál de las siguientes afirmaciones representa el aprendizaje significativo? a "He repetido tantas veces la definición que ya me la sé de memoria." b "El aprendizaje ocurre solo si el docente explica la información sin participación del estudiante." c "He relacionado el nuevo concepto con algo que ya sabía, y ahora lo entiendo mejor." 14 ¿En qué se basa la teoría del aprendizaje significativo? a En la adquisición de información sin necesidad de comprenderla b En la conexión entre nuevos conocimientos y conocimientos previos del estudiante c la enseñanza basada únicamente en pruebas y exámenes 15 ¿Qué diferencia el aprendizaje significativo del aprendizaje memorístico? a Ambos son exactamente iguales, no hay diferencia b El aprendizaje significativo solo ocurre cuando un profesor dicta la información c El aprendizaje significativo implica comprensión y conexión con conocimientos previos, mientras que el memorístico es repetitivo y sin comprensión profunda 16 ¿Cómo se llama el conocimiento anterior que ayuda a integrar nueva información? a Conocimientos previos o subsunsores b Archivos mentales c Memorias temporales 17 ¿Por qué el aprendizaje significativo es más efectivo a largo plazo? a Porque permite una mejor retención y aplicación del conocimiento b Porque elimina la necesidad de conectar ideas nuevas con previas c Porque se basa en la memorización de datos sin contexto 18 Según Ausubel, ¿cuál es la frase clave para el aprendizaje? a "Para aprender, es mejor olvidar lo que se sabía antes" b "El aprendizaje solo ocurre a través de la repetición constante" c "El factor más importante que influye en el aprendizaje es lo que el alumno ya sabe" 19 ¿Qué es la diferenciación progresiva? a Presentar primero ideas generales antes de los detalles específicos b Enseñar todos los detalles al mismo tiempo c No repetir información en diferentes niveles 20 ¿Por qué es importante el aprendizaje significativo? a Porque solo se centra en datos concretos b Porque facilita la memorización sin comprender c Porque permite un aprendizaje más profundo y aplicable en distintos contextos

Puedes integrar el juego en un LMS compatible con LTI 1.1 o LTI 1.3 como Canvas, Moodle, o Blackboard. De esta manera podrás guardar las puntuaciones automáticamente en el libro de calificaciones de esa plataforma.

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por Maryen Bueno

¿Qué es la categorización según Bruner?

Según David Ausubel, el aprendizaje significativo ocurre cuando:

¿Cuáles son los tres modos de representación que propone Bruner?

¿Cuál de los siguientes elementos es clave en el aprendizaje significativo?

¿Qué significa el concepto de andamiaje en la teoría de Bruner?

¿Cuál de los siguientes ejemplos representa mejor el aprendizaje por descubrimiento?

¿En qué consiste el currículo espiral según Bruner?

¿Quién fue Jerome Bruner?

¿Por qué es importante la motivación intrínseca?

Según Bruner, el andamiaje es efectivo cuando:

Para que el aprendizaje significativo ocurra, el estudiante debe:

Según Ausubel, un "organizador previos" es:

¿Cuál de las siguientes afirmaciones representa el aprendizaje significativo?

¿En qué se basa la teoría del aprendizaje significativo?

¿Qué diferencia el aprendizaje significativo del aprendizaje memorístico?

¿Cómo se llama el conocimiento anterior que ayuda a integrar nueva información?

¿Por qué el aprendizaje significativo es más efectivo a largo plazo?

Según Ausubel, ¿cuál es la frase clave para el aprendizaje?

¿Qué es la diferenciación progresiva?

¿Por qué es importante el aprendizaje significativo?