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Psicología tema 6

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Psicología tema 6

Ruleta de Palabras

Jugadas 4
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Sobre esta actividad

Realiza el pasapalabra con los contenidos del tema 6: personalidad y estilos de aprendizaje.

Creada por

Sabina
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España

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Psicología tema 6
 

Psicología tema 6Versión en línea

Realiza el pasapalabra con los contenidos del tema 6: personalidad y estilos de aprendizaje.

por Sabina
A
B
C
D
E
F
G
H
I
J
L
M
N
Ñ
O
P
Q
R
S
T
U
V
X
Y
Z

Empieza por A

Que estilo está relacionado con el estilo cognitivo

Empieza por B

Autor que plantea 3 enfoques de aprendizaje (enfoque profundo, superficial y de alto rendimiento)

Empieza por C

Estilo que se identifica como variable mas estudiada dentro de la personalidad en relación con el aprendizaje.

Empieza por D

Alumno con dificultad para distinguir los detalles importantes y para estructurar la información. Están más atentos a los aspectos sociales.

Empieza por E

persona que rinde mas en la enseñanza primaria, tiene mayor dificultad ante las tareas que exigen atención sostenida y le favorecen las actividades en grupo.

Empieza por F

Es una característica de estilos cognitivos, que es contrario a rígido.

Empieza por G

conjunto de personas que coordinan sus esfuerzos

Contiene la H

son las dos mitades del cerebro; el izquierdo asociado con la lógica y el derecho con la creatividad.

Empieza por I

Alumno que actúa sin pensar y que prefiere las tareas globales

Empieza por J

Estilo intelectual que establece un graduación de metas.

Empieza por L

Estilo intelectual donde se prefiere crear, planificar y formular ideas.

Empieza por M

Aquello que nos anima a actuar o a lograr algo.

Empieza por N

Tendencia a experimentar sentimientos como ira, miedo y culpabilidad.

Contiene la Ñ

acción y resultado de compartir una serie de saberes, estrategias, normas o destrezas con otras personas.

Empieza por O

Estilo intelectual motivado por multiples metas que son difundidas con la misma importancia de forma que es difícil establecer prioridades.

Empieza por P

Forma habitual del comportamiento de un individuo.

Contiene la Q

Estilo intelectual donde al alumnado le gusta hacer una sola a la vez, con rapidez y decisión.

Empieza por R

Alumnos que piensan antes de actuar, se concentran bien y prefieren tareas que requieren atención a los detalles.

Empieza por S

Tipo de persona que no necesita planificar sus acciones, no es preocupada por los cambios y las nuevas situaciones.

Empieza por T

Se centra en las características permanentes de la conducta y presenta dos tipos.

Contiene la U

Factor de la personalidad que se caracteriza por ser sensible, prestar atención a los sentimientos interiores, preferir la variedad y tener curiosidad intelectual en dependencia de juicio.

Empieza por V

Aspecto por el que se ve afectado el aprendizaje.

Contiene la X

Es un tipo de motivación en la cuál los motivos que llevan a una persona a realizar determinadas actividades, están situadas fuera de sí mismo.

Contiene la Y

Método de evaluación para alcanzar una meta específica siguiendo unos pasos y utilizando los recursos necesarios.

Contiene la Z

Supone tener las cosas en orden para poder trabajar mejor y con más claridad, y que así el aprendizaje sea más eficaz.

 
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