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Modelo Centrado en la Competencia Comunicativa

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Jugadas 2
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Sobre esta actividad

En este juego, los jugadores deberán decidir si los términos presentados están relacionados con el modelo centrado en la competencia comunicativa. Responde con ✅ si crees que están relacionados y con ❌ si no lo están.

Creada por

Marilin Yupanqui
Marilin Yupanqui
Argentina

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Modelo Centrado en la Competencia Comunicativa
 

Modelo Centrado en la Competencia ComunicativaVersión en línea

En este juego, los jugadores deberán decidir si los términos presentados están relacionados con el modelo centrado en la competencia comunicativa. Responde con ✅ si crees que están relacionados y con ❌ si no lo están.

por Marilin Yupanqui
1

El uso de situaciones reales en clase mejora la competencia comunicativa.

2

el concepto de competencia comunicativa. se refiere a la capacidad comunicativa de una persona, que abarca tanto el conocimiento de la lengua como su habilidad para utilizarla.

3

El trabajo en grupo potencia la competencia comunicativa de los estudiantes.

4

Las reglas gramaticales son más relevantes que la comunicación efectiva.

5

La evaluación de la competencia comunicativa debe ser integral, formativa y cualitativa.

6

La memorización de vocabulario es más importante que la práctica oral.

7

La competencia intercultural es un componente de la competencia comunicativa.

8

La competencia comunicativa no se relaciona con la escucha activa.

9

La competencia comunicativa no incluye la cultura del idioma.

10

Los exámenes escritos son la mejor forma de evaluar la competencia comunicativa.

11

La función del docente, agente activo, es transmitir el saber a través de un proceso de estímulo respuesta en el cual el estudiante tiene un rol pasivo

12

Predomina un enfoque conductista en el cual el proceso educativo sigue una lógica jerárquica

13

La retroalimentación es esencial para desarrollar la competencia comunicativa.

14

La expresión oral es una parte clave de la competencia comunicativa.

15

La lectura es la única habilidad necesaria para comunicarse.

 
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