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Derechos humanos e inclusión educativa

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Principios generalesVersión en línea

Derechos humanos e inclusión educativa

por Gutiérrez Montejo Maria de Jesús
1

Principios fundamentales e inalienables que garantizan la dignidad, la libertad y la igualdad de todas las personas sin distinción.

2

Principio que asegura que todas las personas tengan acceso equitativo a educación, empleo y recursos, sin discriminación.

3

Trato desigual o injusto hacia una persona o grupo por razones de género, raza, discapacidad, entre otras.

4

Proceso de garantizar la participación de todas las personas en diferentes ámbitos, eliminando barreras que limiten su desarrollo.

5

Distribución justa de recursos y oportunidades, considerando las diferencias individuales para lograr la igualdad efectiva.

6

Reconocimiento y respeto a las diferencias culturales, sociales, físicas y cognitivas entre individuos.

7

Modelo educativo que busca la participación de todos los estudiantes, respetando sus diferencias y necesidades.

8

Modificaciones en los métodos de enseñanza y evaluación para atender la diversidad de los estudiantes.

9

Estrategia pedagógica que facilita el acceso al conocimiento mediante múltiples formas de enseñanza.

10

Factores que dificultan el acceso, la permanencia y el éxito escolar de los estudiantes.

11

Estrategias didácticas que promueven el aprendizaje a través de la participación y la experiencia.

12

Ambiente emocional y social dentro de un centro educativo que influye en el bienestar y rendimiento de los estudiantes.

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