Crear
Descargar
Obtener Plan Académico
Compartir juego
Intégralo en tu plataforma

Puedes integrar el juego en un LMS compatible con LTI 1.1 o LTI 1.3 como Canvas, Moodle, o Blackboard. De esta manera podrás guardar las puntuaciones automáticamente en el libro de calificaciones de esa plataforma.
Descargar
Has superado el número máximo de juegos que puedes integrar en Google Classroom con tu Plan actual.

Para integrar tantos juegos como quieras en Google Classroom, necesitas un Plan Académico o un Plan Comercial.

Has superado el número máximo de juegos que puedes integrar en Microsoft Teams con tu Plan actual.

Para integrar tantos juegos como quieras en Microsoft Teams, necesitas un Plan Académico o un Plan Comercial.

La descarga de juegos es una característica exclusiva para usuarios con un Plan Académico o un Plan Comercial.

Obtén ahora tu Plan Académico o Comercial y comienza a integrar tus juegos en tu LMS, web o blog.

Si lo deseas, puedes descargar un juego de prueba aquí y probar su integración:

Anáfora/catáfora

Test

(1)
Jugadas 179

Sobre esta actividad

Lee el fragmento de El códice secreto de Lev Grossman e indica cuáles son los elementos a que hacen referencia los pronombres y adjetivos determinativos escritos totalmente en mayúscula; deberás, además, decidir si se trata de una anáfora o de una catáfora:

Creada por

España
Este juego es una version de

Descarga la versión para jugar en papel

Crea tu propio juego gratis desde nuestro creador de juegos
Compite contra tus amigos para ver quien consigue la mejor puntuación en esta actividad

Top juegos

%
Anónimo
Anónimo
%
%
%
Has superado el número máximo de juegos que puedes imprimir con tu Plan actual.

Para imprimir tantos juegos como quieras, necesitas un Plan Académico o un Plan Comercial.

Imprime tu juego
Anáfora/catáfora
 

Anáfora/catáforaVersión en línea

Lee el fragmento de El códice secreto de Lev Grossman e indica cuáles son los elementos a que hacen referencia los pronombres y adjetivos determinativos escritos totalmente en mayúscula; deberás, además, decidir si se trata de una anáfora o de una catáfora:

por idoia rubio
1

ELLA no respondió y se limitó a echar a andar delante de él. Estaba oscuro y los escalones eran extremadamente empinados, y a Edward se le engachó el pie en el borde de uno de ellos y tuvo que agarrarse a la barandilla. El metal resonaba tenuemente bajo sus pies. La escalera escendía en espiral, y al cabo de un momento se adentraron en una oscuridad total. Cuando Laura se detuvo, Edward casi chocó con ella. De pie a sus espaldas, Edward percibió el aroma a coco de su champú y oyó el tintineo de llaves, seguido del chasquido de gruesos cerrojos y pestillos.

2

Ella no respondió y se limitó a echar a andar delante de él. Estaba oscuro y los escalones eran extremadamente empinados, y a Edward se le engachó el pie en el borde de uno de ELLOS y tuvo que agarrarse a la barandilla. El metal resonaba tenuemente bajo sus pies. La escalera escendía en espiral, y al cabo de un momento se adentraron en una oscuridad total. Cuando Laura se detuvo, Edward casi chocó con ella. De pie a sus espaldas, Edward percibió el aroma a coco de su champú y oyó el tintineo de llaves, seguido del chasquido de gruesos cerrojos y pestillos.

3

Ella no respondió y se limitó a echar a andar delante de él. Estaba oscuro y los escalones eran extremadamente empinados, y a Edward se le engachó el pie en el borde de uno de ellos y tuvo que agarrarse a la barandilla. El metal resonaba tenuemente bajo SUS pies. La escalera escendía en espiral, y al cabo de un momento se adentraron en una oscuridad total. Cuando Laura se detuvo, Edward casi chocó con ella. De pie a sus espaldas, Edward percibió el aroma a coco de su champú y oyó el tintineo de llaves, seguido del chasquido de gruesos cerrojos y pestillos.

4

Ella no respondió y se limitó a echar a andar delante de él. Estaba oscuro y los escalones eran extremadamente empinados, y a Edward se le engachó el pie en el borde de uno de ellos y tuvo que agarrarse a la barandilla. El metal resonaba tenuemente bajo sus pies. La escalera escendía en espiral, y al cabo de un momento se adentraron en una oscuridad total. Cuando Laura se detuvo, Edward casi chocó con ELLA. De pie a sus espaldas, Edward percibió el aroma a coco de su champú y oyó el tintineo de llaves, seguido del chasquido de gruesos cerrojos y pestillos.

5

Ella no respondió y se limitó a echar a andar delante de él. Estaba oscuro y los escalones eran extremadamente empinados, y a Edward se le engachó el pie en el borde de uno de ellos y tuvo que agarrarse a la barandilla. El metal resonaba tenuemente bajo sus pies. La escalera escendía en espiral, y al cabo de un momento se adentraron en una oscuridad total. Cuando Laura se detuvo, Edward casi chocó con ella. De pie a sus espaldas, Edward percibió el aroma a coco de SU champú y oyó el tintineo de llaves, seguido del chasquido de gruesos cerrojos y pestillos.

Explicación

El referente aparece después del pronombre.

El referente aparece antes que el pronombre.

El referente aparece antes que el adjetivo determinativo.

El referente aparece antes que el pronombre.

El referente aparece antes que el adjetivo determinativo.

¿Estás seguro que quieres abandonar la página?

Al abandonar la página perderás el progreso del juego.