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Aprende sobre las normas de cortesía en Internet.

Creada por

Emilia Lopez

Argentina

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este test esta basado en las diapositivas que pudimos ver con anterioridad, consta de 10 preguntas las cuales tienen alternativas para poder resolverlas.
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(100)

Responde las siguientes preguntas

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NetiquetasVersión en línea Aprende sobre las normas de cortesía en Internet. por Emilia Lopez 1 Sofía utiliza LinkedIn para un proyecto escolar sobre profesiones y escribe mensajes formales para entrevistar a profesionales. a Escribir correctamente. b Cuidá tu privacidad y la de los demás. c Asumí una actitud positiva y amigable 2 Martín y sus amigos verifican la fuente de un video viral sobre un experimento científico antes de compartirlo en su grupo de WhatsApp. a Cuidá tu privacidad y la de los demás. b Asumí una actitud positiva y amigable c Asumí una actitud positiva y amigable 3 Nicolás insulta a un compañero durante una discusión en un foro escolar. a Asumí una actitud positiva y amigable b Cuidá tu privacidad y la de los demás. c Respetá el tiempo de los demás. 4 Agustina comparte una noticia sin verificar y resulta ser falsa, causando confusión en el grupo. a Escribí correctamente b Comunicá con responsabilidad. c Cuidá tu privacidad y la de los demás. 5 Camila usa correctamente los signos de puntuación en un correo electrónico enviado a su profesor para aclarar una duda sobre la tarea. a Asumí una actitud positiva y amigable. b Comunicá con responsabilidad. c Escribí correctamente. d Cuidá tu privacidad y la de los demás. 6 Renata, al recibir comentarios negativos en un video, responde de manera agresiva. a Asumí una actitud positiva y amigable b c d 7 Durante un foro en línea, Emilia respeta las opiniones de sus compañeros, incluso si no está de acuerdo. a Asumí una actitud positiva y amigable b Cuidá tu privacidad y la de los demás. c Sé humilde y respetá las opiniones ajenas. 8 Bruno distribuye información privada de un compañero sin su consentimiento. a Comunicá con responsabilidad. b Escribí correctamente. c Adaptate al contexto. 9 Carla evita enviar memes fuera de contexto en el grupo escolar de WhatsApp. a Cuidá tu privacidad y la de los demás. b Respetá el tiempo de los demás.Respetá el tiempo de los demás. c Sé cuidadoso con el lenguaje y las palabras que utilizás. 10 Julián agradece los comentarios positivos que recibe en su cuenta de redes sociales después de publicar un dibujo. a Asumí una actitud positiva y amigable b Sé cuidadoso con el lenguaje y las palabras que utilizás. c Asumí una actitud positiva y amigable

Puedes integrar el juego en un LMS compatible con LTI 1.1 o LTI 1.3 como Canvas, Moodle, o Blackboard. De esta manera podrás guardar las puntuaciones automáticamente en el libro de calificaciones de esa plataforma.

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por Emilia Lopez

Sofía utiliza LinkedIn para un proyecto escolar sobre profesiones y escribe mensajes formales para entrevistar a profesionales.

Martín y sus amigos verifican la fuente de un video viral sobre un experimento científico antes de compartirlo en su grupo de WhatsApp.

Nicolás insulta a un compañero durante una discusión en un foro escolar.

Agustina comparte una noticia sin verificar y resulta ser falsa, causando confusión en el grupo.

Camila usa correctamente los signos de puntuación en un correo electrónico enviado a su profesor para aclarar una duda sobre la tarea.

Renata, al recibir comentarios negativos en un video, responde de manera agresiva.

Durante un foro en línea, Emilia respeta las opiniones de sus compañeros, incluso si no está de acuerdo.

Bruno distribuye información privada de un compañero sin su consentimiento.

Carla evita enviar memes fuera de contexto en el grupo escolar de WhatsApp.

Julián agradece los comentarios positivos que recibe en su cuenta de redes sociales después de publicar un dibujo.