1
Comprende el conjunto de representaciones grácas que se pueden utilizar para expresar la relación conceptual sobre un contenido o tema.
2
Consiste en el análisis de situaciones problemáticas reales que deben ser resueltas con la finalidad de que los estudiantes re‑flexionen respecto a un tema (Díaz Barriga, 2005).
3
se trata de una construcción escrita por parte de un estudiante, en el que se somete a prueba tanto la apropiación que tiene de un tema como las competencias comunicativas para expresar sus ideas al respecto.
4
Consiste en la proposición de ideas alrededor de un tema por parte de los integrantes del curso/módulo.
5
Consiste en la discusión formal sobre un tema, en el que se requiere la figura de un moderador, el cual puede ser el tutor o un estudiante.
6
Comprende un conjunto de términos denidos sobre un tema, que permite a los estudiantes comprender conceptos propios del mismo y con ello la teoría o práctica al respecto.
7
Se trata de una actividad de investigación propuesta por el tutor a sus estudiantes donde la información con la que se dispone proviene total o parcialmente de Internet, y guarda total relación con la actividad que se desarrolla.
Crear