Crear
Descargar
Obtener Plan Académico
Compartir juego
Intégralo en tu plataforma

Puedes integrar el juego en un LMS compatible con LTI 1.1 o LTI 1.3 como Canvas, Moodle, o Blackboard. De esta manera podrás guardar las puntuaciones automáticamente en el libro de calificaciones de esa plataforma.
Descargar
Has superado el número máximo de juegos que puedes integrar en Google Classroom con tu Plan actual.

Para integrar tantos juegos como quieras en Google Classroom, necesitas un Plan Académico o un Plan Comercial.

Has superado el número máximo de juegos que puedes integrar en Microsoft Teams con tu Plan actual.

Para integrar tantos juegos como quieras en Microsoft Teams, necesitas un Plan Académico o un Plan Comercial.

La descarga de juegos es una característica exclusiva para usuarios con un Plan Académico o un Plan Comercial.

Obtén ahora tu Plan Académico o Comercial y comienza a integrar tus juegos en tu LMS, web o blog.

Si lo deseas, puedes descargar un juego de prueba aquí y probar su integración:

Ideas de Bourdieu y Ramírez Figueroa

Test

Jugadas 3

Sobre esta actividad

Elige el autor de acuerdo al enunciado.

Creada por

Argentina

Descarga la versión para jugar en papel

Crea tu propio juego gratis desde nuestro creador de juegos
Compite contra tus amigos para ver quien consigue la mejor puntuación en esta actividad

Top juegos

%
Anónimo
Anónimo
%
%
%
Has superado el número máximo de juegos que puedes imprimir con tu Plan actual.

Para imprimir tantos juegos como quieras, necesitas un Plan Académico o un Plan Comercial.

Imprime tu juego
Ideas de Bourdieu y Ramírez Figueroa
 

Ideas de Bourdieu y Ramírez FigueroaVersión en línea

Elige el autor de acuerdo al enunciado.

por Valeria Ruiz
1

La ciencia es un campo social con reglas y estructuras que determinan la producción del conocimiento.

2

Las teorías científicas no son acumulativas, sino que evolucionan con paradigmas cambiantes y rupturas.

3

Depende de habitus, campo y capital científico; los actores científicos están influidos por su posición en el campo.

4

Critica la visión positivista que concibe la ciencia como acumulación de conocimientos sin considerar cambios paradigmáticos.

5

La enseñanza de la ciencia tiende a simplificar y distorsionar la realidad científica al omitir su desarrollo histórico.

6

Es una práctica social influida por relaciones de poder y habitus científicos.

7

Defiende un enfoque reflexivo y sociológico, considerando que el conocimiento está condicionado por estructuras de poder.

8

La ciencia es un sistema de enunciados sometidos a validación, pero su enseñanza no refleja su estructura real.

9

Analiza la epistemología desde una perspectiva filosófica, diferenciando entre ciencia real y ciencia enseñada.

10

No hay un método único y fijo; las hipótesis pueden surgir de la abducción y la creatividad.

11

La educación reproduce desigualdades y favorece la dominación simbólica en el campo científico.

12

Cuestiona la objetividad absoluta de la ciencia, argumentando que está influenciada por factores sociales y simbólicos.

¿Estás seguro que quieres abandonar la página?

Al abandonar la página perderás el progreso del juego.