Desarrollo histórico de la educación a distanciaVersión en línea Cuestionario por Andrea Ceja Lombera 1 ¿De qué manera el desarrollo de internet revolucionó la educación a distancia? a Facilito la interacción en tiempo real con profesores y estudiantes a través de videoconferencias y chats. b Permitió a los estudiantes acceder a recursos educativos desde cualquier lugar y en cualquier momento. c Redujo la necesidad de materiales educativos. 2 ¿ Qué impacto tuvo la aparición de plataformas de aprendizaje en línea en el siglo XXI? a Revolucionó el acceso a la educación permitiendo a los estudiantes aprender de manera flexible. b Limitaron la interacción entre estudiantes y profesores. c Incrementó el costo de la educación haciéndolo más accesible sólo para unos pocos. 3 ¿Cómo ha cambiado la educación a distancia con la implementación de la inteligencia artificial? a La inteligencia artificial ha reemplazado por completo a los docentes. b Reducido la disponibilidad de cursos, limitando acceso a la educación en línea. c Ha mejorado la personalización del aprendizaje, Adaptando el contenido a las necesidades de cada estudiante. 4 ¿Cuáles son las ventajas y desventajas de la educación, a distancia en comparación con la presencial? a La Educación a distancia permite una mayor flexibilidad, pero puede reducir la interacción directa entre estudiante y profesor. b La educación presencial es la más flexible y accesible para los estudiantes de todo el mundo. c A distancia promueve el aprendizaje colaborativo, pero limita el acceso a materiales digitales. 5 ¿Cómo ha influido la pandemia de COVID-19 en la educación a distancia? a Redujo el uso de plataformas digitales en la educación, limitando el aprendizaje en línea. b La pandemia mejoró la calidad de la educación presencial. c 19. Aceleró la adopción de la educación, a distancia convirtiéndola en la principal modalidad de aprendizaje. 6 ¿Cómo puede la inteligencia artificial, mejorar la experiencia de aprendizaje en la educación a distancia? a La inteligencia artificial limita el acceso a recursos educativos. b Inteligencia artificial puede adaptar el contenido educativo a la necesidades de cada estudiante. c La inteligencia artificial puedes sustituir a los profesores y brindar clases sin intervención humana. 7 ¿Cuáles son las principales herramientas tecnológicas utilizadas en la educación a distancia? a Plataforma de videoconferencia, Como zoom y Google Meet, Para clases en tiempo real. b Impresoras 3D que se utilizan para la creación de material educativo físico. c Cámaras de alta resolución que es esenciales para la grabación de clases presenciales. 8 ¿Cuáles son los principales desafíos que enfrentan los estudiantes de la educación a distancia? a La mejora de habilidades prácticas mediante la interacción directa con otros estudiantes. b La eliminación de la flexibilidad en el aprendizaje y el acceso a contenidos educativos. c La falta de acceso a dispositivos tecnológicos y conexión a Internet de calidad. 9 ¿Cuándo y cómo comenzó la utilización de las videoconferencias en la educación a distancia? a La videoconferencias se utilizaron por primera vez a principios de 2000 tras la invención de los teléfonos inteligentes. b La utilización de las conferencias comenzó a mediados de los años 90, con La expansión de Internet de Banda ancha. c Las videoconferencias comenzaron en los años 80 con la popularización de los teléfonos móviles. 10 ¿Cómo cambió la educación, a distancia con la introducción de Internet en la década de 1990? a La introducción de Internet de 1990 facilitó el acceso a recursos educativos en línea. b Internet hizo que la educación a distancia fuera menos accesible. c Internet permitió que la educación a distancia se limitara a contenidos impresos.
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