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Grados de la Universitat de València

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España

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Adivina el grado universitarioVersión en línea

Grados de la Universitat de València

por José Manuel Vega
A
B
C
D
E
F
G
H
I
J
L
M
N
O
P
Q
R
S
T
U
V

Empieza por A

Profesionales capaces de realizar labores de gestión, asesoramiento y evaluación en las organizaciones productivas en cualquiera de las áreas funcionales: recursos humanos, finanzas, comercialización, inversión, administración o contabilidad.

Empieza por B

Adquisición de una actitud científica en la interpretación de nuestro entorno, que genere profesionales con una visión general del papel de la ciencia en la sociedad actual.

Empieza por C

Dos palabras. Formación adecuada para abordar los problemas ambientales desde diversos ámbitos del conocimiento.

Empieza por D

Profesionales capaces de defender los derechos de los ciudadanos y las ciudadanas dentro de la sociedad a la que pertenecen, de acuerdo con el sistema legal establecido.

Empieza por E

Dos palabras. Conocimiento en profundidad de la lengua y la literatura españolas como también de las diferentes disciplinas que las estudian (lingüística, sociolingüística, teoría de la literatura, etc.).

Empieza por F

Profesional sanitario a quien corresponden las actividades dirigidas a la producción, conservación y dispensación de los medicamentos, así como la colaboración en los procesos analíticos, farmacoterapéuticos y de vigilancia de salud pública.

Empieza por G

Formación para entender las interacciones entre las sociedades humanas y el medio natural, y afrontar los desafíos globales actuales.

Empieza por H

Conocimiento crítico del pasado de la humanidad que permite comprender el presente.

Empieza por I

Principios teóricos y las técnicas necesarias para buscar, organizar y evaluar la información, además de comprender cómo planificar los sistemas, las unidades y los servicios dedicados a la información.

Contiene la J

Dos palabras. Investigación y evaluación social ante las necesidades sociales para promover el cambio, la resolución de problemas en las relaciones humanas y el fortalecimiento y la libertad de la sociedad para incrementar el bienestar y la cohesión.

Empieza por L

Dos palabras. Conocimientos sobre dos lenguas y sus literaturas.

Empieza por M

Formación integral que permite conocer adecuadamente las ciencias y las técnicas asociadas a la prevención, el diagnóstico y el tratamiento de la enfermedad.

Empieza por N

Profesionales capacitados para el desarrollo de actividades orientadas a la alimentación y la nutrición de las personas o de los colectivos en diversas situaciones fisiológicas y/o patológicas.

Empieza por O

Conocimientos y habilidades necesarios para prevenir, diagnosticar y tratar los problemas de salud relacionados con los dientes, los maxilares, la boca y los tejidos bucales.

Empieza por P

Profesionales preparados culturalmente, humanísticamente y técnicamente para ejercer su función de intérpretes de la realidad social a la hora de concebir, articular, producir, gestionar, analizar y dirigir todo tipo de medios.

Empieza por Q

Estudia la composición, la síntesis, las propiedades, el comportamiento y la reactividad de la materia.

Empieza por R

Dos palabras. Adquisición de la formación necesaria para comprender de una forma integrada la complejidad y el carácter dinámico e interrelacional del trabajo humano, atendiendo a diversas perspectivas.

Empieza por S

Conocimientos teóricos e instrumentos prácticos para analizar de manera objetiva y crítica las características de las sociedades actuales

Empieza por T

Dos palabras. Investigación, intervención y evaluación social ante las necesidades sociales para promover el cambio, la resolución de los problemas en las relaciones humanas y el fortalecimiento y la libertad de la sociedad para su bienestar.

Contiene la U

Formación que contempla las necesidades de dirección y gestión de empresas turísticas, de planificación de los destinos turísticos y de aprovechamiento turístico de los productos y actividades relacionados con los recursos culturales y deportivos.

Contiene la V

Dos palabras. Conocimiento de los distintos lenguajes (fotografía, cine, televisión, radio, video, soportes multimedia) y medios que constituyen el hecho audiovisual, como también del origen y el desarrollo de cada uno de estos medios y lenguajes.

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