Crear
Descargar
Obtener Plan Académico
Compartir juego
Intégralo en tu plataforma

Puedes integrar el juego en un LMS compatible con LTI 1.1 o LTI 1.3 como Canvas, Moodle, o Blackboard. De esta manera podrás guardar las puntuaciones automáticamente en el libro de calificaciones de esa plataforma.
Descargar
Has superado el número máximo de juegos que puedes integrar en Google Classroom con tu Plan actual.

Para integrar tantos juegos como quieras en Google Classroom, necesitas un Plan Académico o un Plan Comercial.

Has superado el número máximo de juegos que puedes integrar en Microsoft Teams con tu Plan actual.

Para integrar tantos juegos como quieras en Microsoft Teams, necesitas un Plan Académico o un Plan Comercial.

La descarga de juegos es una característica exclusiva para usuarios con un Plan Académico o un Plan Comercial.

Obtén ahora tu Plan Académico o Comercial y comienza a integrar tus juegos en tu LMS, web o blog.

Si lo deseas, puedes descargar un juego de prueba aquí y probar su integración:

Boshlangich 51-70

Test

Jugadas 3

Sobre esta actividad

Boshlangich 51-70

Creada por

Uzbekistán

Descarga la versión para jugar en papel

Crea tu propio juego gratis desde nuestro creador de juegos
Compite contra tus amigos para ver quien consigue la mejor puntuación en esta actividad

Top juegos

%
Anónimo
Anónimo
%
%
%
Has superado el número máximo de juegos que puedes imprimir con tu Plan actual.

Para imprimir tantos juegos como quieras, necesitas un Plan Académico o un Plan Comercial.

Imprime tu juego
Boshlangich 51-70
 

Boshlangich 51-70Versión en línea

Boshlangich 51-70

por Muzaffar Temirov
1

51. To’g’ri o’qishga o’rgatishda qo’llaniladigan usul berilgan javobni belgilang.

2

52.Xato o’qishning kelib chiqish sabablari qaysi javobda berilgan?

3

53.Ongli o’qishni ta’minlovchi metodik shartlarni aniqlang.

4

54.Yangi asarni o’rganishda tayyorgarlik ishlarining vazifalari berilgan javobni belgilang.

5

55. STO’ darslarining bosqichlari qaysi javobda to’g’ri ko’rsatilgan?

6

56.Ichda o’qishning afzalligi nimada?

7

57. Ovozli o’qishning afzalligi nimada?

8

58.1-sinf o’quvchilarining o’qish malakasi qaysi bosqichga to’g’ri keladi?

9

59.3-sinf o’quvchilarining o’qish malakasi qaysi bosqichga to’g’ri keladi?

10

60.2-sinf o’quvchilarining o’qish malakasi qaysi bosqichga to’g’ri keladi?

11

61.Uzluksiz ta’limning boshqa bosqichlaridan farqli o’laroq, boshlang’ich sinflarning o’qish darslarida ta’limning didaktik maqsadini nima tashkil qiladi?

12

62.Izohli o’qishga kim, kachon asos solgan?

13

63.Boshlang’ich sinf o’qish darslarida qo’llaniladigan metodlar qaysi javoblarda qayd etilgan?

14

64.Ertakni o’rganish darslarining qurilishiga oid hususiyat qaysi javobda noto’gri izohlangan?

15

65.Masal janridagi matnlarni o’rganishda asosiy bosqich nima?

16

66.Boshlang’ich sinflarda o’rganiladigan ko’pgina she’rlarni tahlil qilib, ifodali o’qish mashq qilingach, o’quvchilarga qanday vazifa topshiriladi?

17

67.O’qish malakalarining sifatlariga nimalar kiradi?

18

68.Badiiy asar ustida ishlashning 2-bosqichi qaysi javobda berilgan?

19

69. Boshlang’ich sinflarda o’qishga tayyorgarlik ishlarining shakllari qaysi javobda qayd etilgan?

20

70.Maktabda badiiy asarni tahlil qilishdan asosiy maqsad nima?

¿Estás seguro que quieres abandonar la página?

Al abandonar la página perderás el progreso del juego.