Quiz Evolutiva: Parte 2 Tema 1

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Pon a prueba tus conocimientos sobre la evolución con este divertido quiz.

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Esperanza Liñán Fernández

España

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Quiz Evolutiva: Parte 2 Tema 1


Quiz Evolutiva: Parte 2 Tema 1Versión en línea Pon a prueba tus conocimientos sobre la evolución con este divertido quiz. por Esperanza Liñán Fernández 1 El TEPT ocurre en el a 20% de las víctima de ASI b 36% c 46% d 30% 2 El TEPT complejo se dieferencia del TEPT simple en los siguientes síntomas... a Reexperimentacion en el aqui y ahora b evitacion experimental c hipervigilancia d ninguna de las opciones son correctas 3 cual de estas consecuencias a largo plazo NO esta asociada a las niñas a mayor probabilidad de sufrir polivictimizacion y revictimizacion b mayor vulnerabilidad a desarrollar el TEPT c mayor riesgo de perpetuar el ciclo de la violencia intergeneracional d mayor ansiedad y menor satisfaccion con la crianza 4 todas las victimas de ASI necesitan un programa de intervencion psicologica a falso b verdadero 5 entre los aspectos clave que se abordan sistematicamente en el tratamiento del ASI destacamos a evitar recordar lo sucedido b abordar solo las distorsiones cognitivas de los menores c normalizar las conductas sexualizadas auqnue no sean adecuadas para la edad d mejorar el apoyo y la respuesta de los padres no agresores 6 la terapia cognitivo conductual centrada en el trauma de Cohen y colabs... a utiliza un enfoque multimodal con 10 componentes clave b sigue un enfoque contextual c luye solo sesiones individuales con los menores d es la terapia con mayor evidencia cientifica 7 en el entrenamiento en habilidades de afrontamiento que NO encontramos a habilidades de desarrollo personal b El proceso por el cual una especie se divide en dos o más especies. c La creación de un nuevo ecosistema. d habilidades de afrontamiento cognitivo 8 en cuanto a la exposicion gradual y procesamiento cognitivo afectivo del TF-CBT a se expone las situaciones que mas le generan estrés primero b se clarifican las respuestas emocionales al ASI c se espera que la victima se de cuenta de las concepciones erroneas del ASI d se utiliza siempre una jerarquia de exposiciones de 15 items 9 la intervencion con los padres (no implicados) del TF-CBT tiene como objetivo a mejorar el manejo de sus propias emociones b mejorar el manejo de la conducta del niño c ayudar a mantener una comunicacion abierta con sus hijos d todas las repsuestas son correctas 10 gracias al TF-CBT los padres de los menores victimas de ASI tambien mejoran en depresion, estres y apoyo a la victima a verdadero b falso 11 el programa de recuperacion del abuso (RAP) a se aborda en 8 sesiones b sigue las tres dimensiones del modelo de Finkelhor y Brone c es para niños en etapa preescolar d se intervienen con familiares indidrectos 12 la efectividad de la conducta de haber revelado el ASI se aborda en a sentimientos de culpa y estigmatizacion b sentimientos de traicion c sexualizacion traumatica d sentimientos de indefension 13 el grado en que se siente engañada o atrapada la victima por el perpretador se aborda en a sentimientos de culpa y estigmatzacion b sentimientos de traicion c sexualizacion traumatica d sentimientos de indefension 14 cual de los siguientes modulos NO se corresponde al STAIR a aicon emocionla b autoconcepto positivo c relaciones intepersonales d terapia narrativa 15 la educacion sexual integral (ESI) a aumenta las conductas sexualizadas de los menores b no se puede dar hasta la ESO acorde a su madurez cognitiva c ayuda a los menores a denunciar el abuso sexual d deberia de ser opcional en los centros educativos

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por Esperanza Liñán Fernández

El TEPT ocurre en el

El TEPT complejo se dieferencia del TEPT simple en los siguientes síntomas...

cual de estas consecuencias a largo plazo NO esta asociada a las niñas

todas las victimas de ASI necesitan un programa de intervencion psicologica

entre los aspectos clave que se abordan sistematicamente en el tratamiento del ASI destacamos

la terapia cognitivo conductual centrada en el trauma de Cohen y colabs...

en el entrenamiento en habilidades de afrontamiento que NO encontramos

en cuanto a la exposicion gradual y procesamiento cognitivo afectivo del TF-CBT

la intervencion con los padres (no implicados) del TF-CBT tiene como objetivo

gracias al TF-CBT los padres de los menores victimas de ASI tambien mejoran en depresion, estres y apoyo a la victima

el programa de recuperacion del abuso (RAP)

la efectividad de la conducta de haber revelado el ASI se aborda en

el grado en que se siente engañada o atrapada la victima por el perpretador se aborda en

cual de los siguientes modulos NO se corresponde al STAIR

la educacion sexual integral (ESI)