Niveau III

Test

Jugadas 9

Crear copia

Sobre esta actividad

Wikiwijs pesten niveau 3

Creada por

esma

Países Bajos

Descarga la versión para jugar en papel

Top 10 resultados

Todavía no hay resultados para este juego. ¡Sé el primero en aparecer en el ranking! Inicia sesión para identificarte.

Crea tu propio juego gratis desde nuestro creador de juegos

Compite contra tus amigos para ver quien consigue la mejor puntuación en esta actividad

Crear reto

Cultura general española

Ernest Serret

España

(100)

Responde las siguientes preguntas
cuanto sabes de Futbol

hugo estay

Chile

(318)

este test esta basado en las diapositivas que pudimos ver con anterioridad, consta de 10 preguntas las cuales tienen alternativas para poder resolverlas.
Tipos de sintagmas (II)

idoia rubio

España

(945)

Actividades interactivas para reconocer los distintos tipos de sintagmas
Verbos irregulares en Inglés

Hélmer González Serrano

Colombia

(312)

Se presentan 10 preguntas, cada una con 4 opciones de respuesta. Seleccione la que considere correcta.
Brawl stars preguntas

Carlos Andrés Prieto Rodríguez

Colombia

(164)

Completa todas las preguntas

		%
	Anónimo	%
		%
		%

Imprime tu juego

Niveau III


Niveau IIIVersión en línea Wikiwijs pesten niveau 3 por esma 1 Wat is het belangrijkste verschil tussen plagen en pesten, op basis van psychologie? a Pesten gebeurt altijd per ongeluk. b Plagen en pesten zijn precies hetzelfde. c Plagen is onschuldig en tijdelijk, terwijl pesten bedoeld is om iemand te kleineren. d Pesten is alleen een probleem als iemand zich er slecht door voelt. 2 Waarom is online pesten vaak moeilijker te stoppen dan pesten op school? a Omdat online pesten minder pijnlijk is dan fysiek pesten. b Omdat je het makkelijk kunt vergeten als je je telefoon uitzet. c Omdat online pesten geen echte gevolgen heeft. d Omdat het 24/7 doorgaat en het publiek groter is dan in de klas. 3 Welke van deze situaties is een voorbeeld van ‘shaming’ bij online pesten? a Iemand belachelijk maken door een gênante foto of video online te zetten. b Een bericht sturen waarin je een grap maakt over een vriend. c Iemand een compliment geven over een leuke foto. d Iemand uitnodigen om samen te gamen. 4 Welke mentale gevolgen kunnen langdurig pesten veroorzaken? a Een betere band met klasgenoten. b Angst, depressie en een laag zelfbeeld. c Hogere motivatie om beter te presteren op school. d Meer zelfvertrouwen en sociale vaardigheden. 5 Waarom kunnen sociale gevolgen van pesten net zo zwaar wegen als mentale gevolgen? a Omdat pesten alleen om woorden gaat en geen echte schade doet. b Omdat pesten ervoor zorgt dat iemand betere vrienden krijgt. c Omdat gepeste kinderen zich vaak eenzaam voelen en moeite hebben met vertrouwen en relaties. d Omdat gepesten uiteindelijk sterker worden van de ervaring. 6 Wat is een effectieve strategie om pesten in een groep te stoppen? a Omstanders moeten ingrijpen en de pester geen aandacht geven. b De pester negeren en hopen dat het stopt. c Meedoen met het pesten om de situatie niet erger te maken. d Wachten tot een leraar of volwassene het probleem oplost. 7 Hoe kun je als school structureel pesten verminderen? a Door alleen in te grijpen als er ernstige klachten binnenkomen. b Door strengere regels op te stellen zonder deze uit te voeren. c Door pesters te negeren en slachtoffers zelf hun problemen op te laten lossen. d Door pesten bespreekbaar te maken, een veilig klimaat te creëren en pesters aan te spreken. 8 Waarom is het belangrijk om pesten niet alleen te zien als een probleem van het slachtoffer? a Omdat pesten alleen het probleem is van degene die gepest wordt. b Omdat pesten een groepsprobleem is, waarbij de pester, omstanders en de school ook een rol spelen. c Omdat alleen het slachtoffer ervoor kan zorgen dat pesten stopt. d Omdat pesten een natuurlijke manier is om sociale rangordes te bepalen.

Puedes integrar el juego en un LMS compatible con LTI 1.1 o LTI 1.3 como Canvas, Moodle, o Blackboard. De esta manera podrás guardar las puntuaciones automáticamente en el libro de calificaciones de esa plataforma.

Niveau III

Test

Sobre esta actividad

Creada por

Descarga la versión para jugar en papel

Top juegos

Test

Cultura general española

Test

cuanto sabes de Futbol

Test

Tipos de sintagmas (II)

Test

Verbos irregulares en Inglés

Test

Brawl stars preguntas

Niveau IIIVersión en línea

por esma

Wat is het belangrijkste verschil tussen plagen en pesten, op basis van psychologie?

Waarom is online pesten vaak moeilijker te stoppen dan pesten op school?

Welke van deze situaties is een voorbeeld van ‘shaming’ bij online pesten?

Welke mentale gevolgen kunnen langdurig pesten veroorzaken?

Waarom kunnen sociale gevolgen van pesten net zo zwaar wegen als mentale gevolgen?

Wat is een effectieve strategie om pesten in een groep te stoppen?

Hoe kun je als school structureel pesten verminderen?

Waarom is het belangrijk om pesten niet alleen te zien als een probleem van het slachtoffer?