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Sobre esta actividad

Identificar primera parte, estructura

Creada por

Patricia
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México

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Protocolo 1Versión en línea

Identificar primera parte, estructura

por Patricia
1

conjunto de pautas y acciones que se establecen para prevenir, atender y gestionar situaciones que puedan poner en riesgo la integridad de las personas.

2

Situaciones y conductas diversas, manifestada desde distintos orígenes y grados de complejidad

3

Cuando esta ejercida por adultos y dirigida hacia el alumnado.

4

Cuando la violencia es generada por y entre el alumnado

5

Conjunto de estrategias y medidas que buscan EVITAR cualquier tipo de violencia en el entorno escolar

6

Las acciones apuntan a identificar y atender situaciones de violencia.

7

¿Cuantos niveles de actuación hay en los protocolos de actuación?

5
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3
2
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1
7
1

conjunto de pautas y acciones que se establecen para prevenir, atender y gestionar situaciones que puedan poner en riesgo la integridad de las personas.

2

Situaciones y conductas diversas, manifestada desde distintos orígenes y grados de complejidad

3

Cuando esta ejercida por adultos y dirigida hacia el alumnado.

4

Cuando la violencia es generada por y entre el alumnado

5

Conjunto de estrategias y medidas que buscan EVITAR cualquier tipo de violencia en el entorno escolar

6

Las acciones apuntan a identificar y atender situaciones de violencia.

7

¿Cuantos niveles de actuación hay en los protocolos de actuación?

5
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