Crear
Descargar
Obtener Plan Académico
Compartir juego
Intégralo en tu plataforma

Puedes integrar el juego en un LMS compatible con LTI 1.1 o LTI 1.3 como Canvas, Moodle, o Blackboard. De esta manera podrás guardar las puntuaciones automáticamente en el libro de calificaciones de esa plataforma.
Descargar
Has superado el número máximo de juegos que puedes integrar en Google Classroom con tu Plan actual.

Para integrar tantos juegos como quieras en Google Classroom, necesitas un Plan Académico o un Plan Comercial.

Has superado el número máximo de juegos que puedes integrar en Microsoft Teams con tu Plan actual.

Para integrar tantos juegos como quieras en Microsoft Teams, necesitas un Plan Académico o un Plan Comercial.

La descarga de juegos es una característica exclusiva para usuarios con un Plan Académico o un Plan Comercial.

Obtén ahora tu Plan Académico o Comercial y comienza a integrar tus juegos en tu LMS, web o blog.

Si lo deseas, puedes descargar un juego de prueba aquí y probar su integración:

Подготовка к МОДО

Test

Jugadas 46

Sobre esta actividad

Выбери правильный вариант ответа

Creada por

Kazajstán

Descarga la versión para jugar en papel

Crea tu propio juego gratis desde nuestro creador de juegos
Compite contra tus amigos para ver quien consigue la mejor puntuación en esta actividad

Top juegos

%
Anónimo
Anónimo
%
%
%
Has superado el número máximo de juegos que puedes imprimir con tu Plan actual.

Para imprimir tantos juegos como quieras, necesitas un Plan Académico o un Plan Comercial.

Imprime tu juego
Подготовка к МОДО
 

Подготовка к МОДОVersión en línea

Выбери правильный вариант ответа

por Оксана Горевич
1

Длина прямоугольника 45 дм, ширина 22 дм. Найди периметр.

2

Округлите число 4304901 до тысяч.

3

. Одновременно из двух городов, расстояние между которыми 345 км, навстречу друг другу вышли два поезда. Скорость одного из них 70 км/ч. Через 3 часа поезда встретились. Найди скорость другого поезда.

4

Какая из записей обозначает число 280617?

5

Из посёлков А и В в одном направлении выехали два автомобиля. Скорость первого автомобиля 60 км/ч, второго 50 км/ч. Какое расстояние было между ними в начале движения, если второй автомобиль догнал первый через 5 часов?

6

Число 90 544 меньше 900 680 на..

7

Число 630 040 читается:

8

Корень уравнения 305 × 3 – х =809 равен ..

9

В 6 ч 45 мин содержится

10

Из учащихся 7,8,9,10,11 классов нужно выбрать двоих дежурных. Сколько пар дежурных можно составить (ученики в паре не должны быть из одного класса)?

¿Estás seguro que quieres abandonar la página?

Al abandonar la página perderás el progreso del juego.