Investigación II M2 S5

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MARCOS ELMER AGUILAR CALEL

Guatemala

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1	MARCOS ELMER AGUILAR CALEL 28 de Abril de 2025	% 90	06:02

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Investigación II M2 S5


Investigación II M2 S5Versión en línea Contenido de la semana 5 por MARCOS ELMER AGUILAR CALEL 1 Se entienden como ------------------------a los procedimientos, métodos y técnicas mediante los cuales los investigadores seleccionan a los pacientes, recogen datos, los analizan e interpretan los resultados Respuesta escrita 2 Este término se utiliza para designar a un grupo de sujetos que tienen una característica o un conjunto de características en común (generalmente la exposición al factor de estudio), y de los que se realiza un seguimiento en el transcurso del tiempo Respuesta escrita 3 Es un diseño observacional analítico longitudinal en el que se comparan dos cohortes, o dos grupos dentro de una misma cohorte, que difieren por su exposición al factor de estudio, con el objetivo de evaluar una posible relación causa-efecto Respuesta escrita 4 Se habla de cohorte dinámica cuando sólo se incluyen los individuos que cumplen los criterios de inclusión en la fecha de inicio del estudio. Por tanto, la fecha de inclusión es la misma para todos los sujetos y coincide con la del inicio del estudio a Falso b Verdadero c d 5 Se habla de cohorte dinámica cuando los individuos se van incluyendo a medida que progresa el estudio, es decir, a medida que se van identificando. Por tanto, la fecha de inclusión es diferente para cada sujeto a Falso b Verdadero c d 6 En este, el investigador parte de la formación de los grupos de sujetos expuestos y no expuestos a un posible factor de riesgo, y los sigue durante un tiempo para determinar las tasas de incidencia a Estudios de casos y controles b Estudio retrospectivo de cohortes c Estudio prospectivo de cohortes d Estudio de cohortes 7 En este estudio, se elige un grupo de individuos que tienen un efecto o una enfermedad determinada (casos), y otro en el que está ausente (controles). Ambos grupos se comparan respecto a la frecuencia de exposición previa a un factor de riesgo (factor de estudio) que se sospecha que está relacionado con dicho efecto o enfermedad a Estudios de cohortes b Estudio retrospectivo de cohortes c Estudio prospectivo de cohortes d Estudios de casos y controles 8 También llamados estudios de cohortes históricas, el investigador identifica una cohorte de sujetos según sus características en el pasado, y reconstruye su experiencia de enfermedad hasta un momento definido de tiempo en el pasado más reciente o en el momento actual a Estudios de casos y controles b Estudio retrospectivo de cohortes c Estudio prospectivo de cohortes d Estudios de cohortes 9 Suele ocurrir cuando la combinación de la exposición y la enfermedad en estudio aumenta la probabilidad de ingreso en un hospital, lo cual conduce a una frecuencia de exposición sistemáticamente más elevada en los casos que en los controles hospitalarios a Sesgo de Neyman o de supervivencia selectiva b Sesgo de Berkson c Sesgo de detección d Sesgo de memoria 10 Se refiere al proceso de seleccionar uno o más controles que se asemejen a un caso en los valores de determinadas variables, con la finalidad de controlar potenciales factores de confusión (p. ej., seleccionar para cada caso un control del mismo sexo y de edad similar) Respuesta escrita Explicación 1 Diseño de un estudio 2 Cohorte 3 Un estudio de cohortes 4 Es Cohorte fija 6 Estudio prospectivo de cohortes 7 Estudios de casos y controles 8 Estudio retrospectivo de cohortes 9 Sesgo de Berkson 10 Emparejamiento (matching)

Puedes integrar el juego en un LMS compatible con LTI 1.1 o LTI 1.3 como Canvas, Moodle, o Blackboard. De esta manera podrás guardar las puntuaciones automáticamente en el libro de calificaciones de esa plataforma.

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Se entienden como ------------------------a los procedimientos, métodos y técnicas mediante los cuales los investigadores seleccionan a los pacientes, recogen datos, los analizan e interpretan los resultados

Respuesta escrita

Este término se utiliza para designar a un grupo de sujetos que tienen una característica o un conjunto de características en común (generalmente la exposición al factor de estudio), y de los que se realiza un seguimiento en el transcurso del tiempo

Respuesta escrita

Es un diseño observacional analítico longitudinal en el que se comparan dos cohortes, o dos grupos dentro de una misma cohorte, que difieren por su exposición al factor de estudio, con el objetivo de evaluar una posible relación causa-efecto

Respuesta escrita

Se habla de cohorte dinámica cuando sólo se incluyen los individuos que cumplen los criterios de inclusión en la fecha de inicio del estudio. Por tanto, la fecha de inclusión es la misma para todos los sujetos y coincide con la del inicio del estudio

Se habla de cohorte dinámica cuando los individuos se van incluyendo a medida que progresa el estudio, es decir, a medida que se van identificando. Por tanto, la fecha de inclusión es diferente para cada sujeto

En este, el investigador parte de la formación de los grupos de sujetos expuestos y no expuestos a un posible factor de riesgo, y los sigue durante un tiempo para determinar las tasas de incidencia

También llamados estudios de cohortes históricas, el investigador identifica una cohorte de sujetos según sus características en el pasado, y reconstruye su experiencia de enfermedad hasta un momento definido de tiempo en el pasado más reciente o en el momento actual

Suele ocurrir cuando la combinación de la exposición y la enfermedad en estudio aumenta la probabilidad de ingreso en un hospital, lo cual conduce a una frecuencia de exposición sistemáticamente más elevada en los casos que en los controles hospitalarios

Se refiere al proceso de seleccionar uno o más controles que se asemejen a un caso en los valores de determinadas variables, con la finalidad de controlar potenciales factores de confusión (p. ej., seleccionar para cada caso un control del mismo sexo y de edad similar)

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