Educación física 2°

Crucigrama

Jugadas 3

Crear copia

Sobre esta actividad

Crucigrama

Creada por

Vane Alvarez

México

Descarga la versión para jugar en papel

Top 10 resultados

#	Jugador	Acierto	tiempo
1	Vane Alvarez 12 de Marzo de 2025	% 100	03:58

¿Quieres aparecer en el Top 10 de este juego? Inicia sesión para identificarte.

Crea tu propio juego gratis desde nuestro creador de juegos

Compite contra tus amigos para ver quien consigue la mejor puntuación en esta actividad

Crear reto

El Antiguo Régimen

Eloy Antonio León Parra

España

(13)

Crucigrama sobre el Antiguo Régimen dirigido a los alumnos de 4º de ESO.
Crucigrama caló

Carolina Posada González

España

(5)

Actividad inclusiva para compartir con todo el alumnado algunas palabras del vocabulario caló.
Figuras Retoricas

DULCE GABRIELA PELAYO ZAPATA

México

(30)

1.Ironia 2.Paradoja 3.Oxímoron 4.Paradoja 5.Onomatopeya 6.Pleonasmo 7.Metafora 8.Símil 9.Antítesis 10.Aliteración 11.Sinestesia 12.Hiperbole 13.Anafora 14.Paralelismo 15.Elipsis 16.M...
Roca Volcanica

Juan Isaías Olguin Olguin

México

(7)

Ing. Civil
CRUCIGRAMAS PREFIJOS

Paola Chanabá Gutiérrez

Ecuador

(58)

Estimado estudiante: Coloque los significados de los prefijos mencionados en el crucigrama


Crucigrama Educación física 2°Versión en línea Crucigrama por Vane Alvarez 1 Es una actividad divertida mediante la cual se obtienen conocimientos, habilidades, destrezas, actitudes y valores; su potencial formativo en Educación Física y otras áreas favorece el desarrollo humano integral. 2 Permite soportar y retrasar la fatiga, efecto de una actividad de mediana o larga duración. 3 Permite moverse en el menor tiempo de un lugar a otro. En el incremento de esta capacidad intervienen otros factores como la fuerza, que le otorga potencia al movimiento, y la flexibilidad, que permite ser ágil ante una situación determinada. 4 Se refiere a la capacidad que permite movimientos articulares en amplitud. El incremento de esta capacidad favorece la realización correcta de algunas posiciones o movimientos elásticos; por ejemplo, en el yoga o en una patada de karate. 5 Es la capacidad para superar una resistencia por medio de la tensión muscular; en sus funciones están mover, empujar, jalar, lanzar, patear, sostener, resistir o golpear. 6 Se caracteriza por ser una forma de comunicación y convivencia, basadas en el respeto, buen trato a uno mismo, a quienes integran el equipo, así como a las y los adversarios u oponentes. 7 Pone énfasis en el diálogo e intercambiar ideas así como el disfrute y la participación equitativa, justa, democrática, activa y dinámica en las sesiones de Educación Física 8 Permite planear lo que desea realizarse. Su principal aliado es el pensamiento creativo y estratégico; ambos se fusionan dentro de escenarios lúdicos, y en la vida diaria, para entender e interpretar las características y condiciones del juego. 9 Es el proceso de mejorar la habilidad, la oportunidad y la dignidad de las personas que se encuentran en desventaja debido a su identidad, para que puedan integrarse y participar en la sociedad sin exclusion. 10 son principios y normas que orientan la conducta de las personas y las sociedades 11 Habitos de limpieza y cuidado del cuerpo, como bañarse, lavarse las manos y cepillar los dientes, que son esenciales para mantener la salud y prevenir enfermedades. 7 8 5 9 4 3 2 11 10 1

Crucigrama

Educación física 2°Versión en línea

Crucigrama

por Vane Alvarez

Es una actividad divertida mediante la cual se obtienen conocimientos, habilidades, destrezas, actitudes y valores; su potencial formativo en Educación Física y otras áreas favorece el desarrollo humano integral.

Permite soportar y retrasar la fatiga, efecto de una actividad de mediana o larga duración.

Permite moverse en el menor tiempo de un lugar a otro. En el incremento de esta capacidad intervienen otros factores como la fuerza, que le otorga potencia al movimiento, y la flexibilidad, que permite ser ágil ante una situación determinada.

Se refiere a la capacidad que permite movimientos articulares en amplitud. El incremento de esta capacidad favorece la realización correcta de algunas posiciones o movimientos elásticos; por ejemplo, en el yoga o en una patada de karate.

Es la capacidad para superar una resistencia por medio de la tensión muscular; en sus funciones están mover, empujar, jalar, lanzar, patear, sostener, resistir o golpear.

Se caracteriza por ser una forma de comunicación y convivencia, basadas en el respeto, buen trato a uno mismo, a quienes integran el equipo, así como a las y los adversarios u oponentes.

Pone énfasis en el diálogo e intercambiar ideas así como el disfrute y la participación equitativa, justa, democrática, activa y dinámica en las sesiones de Educación Física

Permite planear lo que desea realizarse. Su principal aliado es el pensamiento creativo y estratégico; ambos se fusionan dentro de escenarios lúdicos, y en la vida diaria, para entender e interpretar las características y condiciones del juego.

Es el proceso de mejorar la habilidad, la oportunidad y la dignidad de las personas que se encuentran en desventaja debido a su identidad, para que puedan integrarse y participar en la sociedad sin exclusion.

son principios y normas que orientan la conducta de las personas y las sociedades

Habitos de limpieza y cuidado del cuerpo, como bañarse, lavarse las manos y cepillar los dientes, que son esenciales para mantener la salud y prevenir enfermedades.

Puedes integrar el juego en un LMS compatible con LTI 1.1 o LTI 1.3 como Canvas, Moodle, o Blackboard. De esta manera podrás guardar las puntuaciones automáticamente en el libro de calificaciones de esa plataforma.

Educación física 2°

Crucigrama

Sobre esta actividad

Creada por

Descarga la versión para jugar en papel

Top juegos

Crucigrama

El Antiguo Régimen

Crucigrama

Crucigrama caló

Crucigrama

Figuras Retoricas

Crucigrama

Roca Volcanica

Crucigrama

CRUCIGRAMAS PREFIJOS

Crucigrama

Educación física 2°Versión en línea

por Vane Alvarez

Es una actividad divertida mediante la cual se obtienen conocimientos, habilidades, destrezas, actitudes y valores; su potencial formativo en Educación Física y otras áreas favorece el desarrollo humano integral.

Permite soportar y retrasar la fatiga, efecto de una actividad de mediana o larga duración.

Permite moverse en el menor tiempo de un lugar a otro. En el incremento de esta capacidad intervienen otros factores como la fuerza, que le otorga potencia al movimiento, y la flexibilidad, que permite ser ágil ante una situación determinada.

Se refiere a la capacidad que permite movimientos articulares en amplitud. El incremento de esta capacidad favorece la realización correcta de algunas posiciones o movimientos elásticos; por ejemplo, en el yoga o en una patada de karate.

Es la capacidad para superar una resistencia por medio de la tensión muscular; en sus funciones están mover, empujar, jalar, lanzar, patear, sostener, resistir o golpear.

Se caracteriza por ser una forma de comunicación y convivencia, basadas en el respeto, buen trato a uno mismo, a quienes integran el equipo, así como a las y los adversarios u oponentes.

Pone énfasis en el diálogo e intercambiar ideas así como el disfrute y la participación equitativa, justa, democrática, activa y dinámica en las sesiones de Educación Física

Permite planear lo que desea realizarse. Su principal aliado es el pensamiento creativo y estratégico; ambos se fusionan dentro de escenarios lúdicos, y en la vida diaria, para entender e interpretar las características y condiciones del juego.

Es el proceso de mejorar la habilidad, la oportunidad y la dignidad de las personas que se encuentran en desventaja debido a su identidad, para que puedan integrarse y participar en la sociedad sin exclusion.

son principios y normas que orientan la conducta de las personas y las sociedades

Habitos de limpieza y cuidado del cuerpo, como bañarse, lavarse las manos y cepillar los dientes, que son esenciales para mantener la salud y prevenir enfermedades.

		%
	Anónimo	%
		%
		%