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Sobre esta actividad

Un juego para adivinar términos clave sobre aprendizaje por proyectos y más.

Creada por

Claire Parsley
Claire Parsley
Estados Unidos

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Adivina el Proyecto EducativoVersión en línea

Un juego para adivinar términos clave sobre aprendizaje por proyectos y más.

por Claire Parsley
A
C
D
E
F
G
H
I
J
L
M
N
O
P
R
S
T
U
V

Empieza por A

Proceso mediante el cual se adquieren conocimientos y habilidades a través de experiencias.

Empieza por C

Situación específica utilizada para analizar y resolver problemas en un contexto real.

Empieza por D

Progreso y evolución de habilidades y conocimientos a través de proyectos y problemas.

Empieza por E

Proceso de medir el aprendizaje y la efectividad de un proyecto o solución a un problema.

Empieza por F

Persona que guía el proceso de aprendizaje, promoviendo la participación activa.

Empieza por G

Conjunto de estudiantes que colaboran en un proyecto o en la resolución de un problema.

Empieza por H

Suposición inicial que se plantea para ser probada durante el estudio de un caso.

Empieza por I

Integración de diversas disciplinas en un proyecto para abordar problemas complejos.

Empieza por J

Razonamiento que explica la relevancia y necesidad de un proyecto o estudio de caso.

Empieza por L

Capacidad de guiar y motivar a un grupo durante el desarrollo de un proyecto.

Empieza por M

Conjunto de métodos y técnicas utilizadas en el aprendizaje basado en problemas.

Empieza por N

Relato que se utiliza para contextualizar un caso o problema en el aprendizaje.

Empieza por O

Metas específicas que se buscan alcanzar a través de un proyecto educativo.

Empieza por P

Situación que requiere una solución y que se utiliza como base para el aprendizaje.

Empieza por R

Proceso de análisis crítico sobre lo aprendido y la experiencia adquirida.

Empieza por S

Respuesta o estrategia propuesta para resolver un problema identificado.

Empieza por T

Colaboración entre miembros de un grupo para alcanzar un objetivo común.

Empieza por U

Conjunto de actividades y contenidos que se organizan en un proyecto educativo.

Empieza por V

Proceso de confirmar que los resultados de un proyecto son correctos y aplicables.

 
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