Botanica,Evolución de las plantas, morfología interna y externa de las plantas, nutrición
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Fabrican su propio alimento de moléculas orgánicas (glucosa) a
partir de sustancias inorgánicas; solo existe un reducido número de plantas
parásitas.
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B
la ciencia que tiene como objeto estudiar a las plantas a partir de diversos ejes: funcionamiento, reproducción, descripción, distribución geográfica y clasificación de los vegetales.
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C
También llamada cofia, protege la raíz. Forma un capuchón para evitar que la raíz se lastime
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D
Proceso de transformación de los alimentos en unidades mas pequeñas. Hay dos tipos: química y mecánica
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E
Órgano del sistema digestivo, ayuda a digerir los alimentos al mezclarlos con jugos digestivos convirtiéndolos en líquido diluido.
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F
Las fanerógamas (también llamadas espermatofitas) son plantas que poseen
flores propiamente dichas, y son las más abundantes actualmente, con más de
270.000 especies descritas por la ciencia. Se dividen en dos grandes grupos
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G
Su función consiste en transportar oxígeno: la hemoglobina capta el oxígeno -que desde los pulmones llega a la sangre y lo libera en las células, que lo utilizan en la respiración celular.
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H
plantas perennes sin semilla, (Pteridofitos), con grandes hojas (semejantes a gigantes plumas)
Contiene la
I
se establecen las reglas para nombrar las especies que estudia esta rama de la biología
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J
Jardines naturales donde se preservan y exhiben colecciones de especies de todo tipo para ser analizadas, estudiadas, investigadas y conservadas
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L
También llamados Glóbulos blancos. Su función consiste en defender al organismo de agentes extraños que lo invaden
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M
Lugar donde se realiza la digestión mecánica por la agitación de sus paredes musculares
y con ayuda de piedritas que ingiere el ave
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N
Tienen un tamaño muy pequeño que les permite atravesar las paredes de los órganos del sistema digestivo y pasar a sangre, son transportados por la sangre hasta las células y traspasan la membrana plasmática, fuente de energía y construcción.
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O
Es el pedúnculo que une el limbo con el tallo. Es generalmente cilíndrico, estrecho. Se denomina sésil a la hoja que carece.
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P
Tipo de tejido, mayor parte masa del cuerpo de la planta. Formado por células vivas con paredes delgadas y células poco diferenciadas, de tamaño mas o menos grande, con paredes poco engrosadas, no lignificadas; función de nutrición
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Q
Son organismos muy interesantes que constan de una asociación simbiótica de algas y hongos, combinando la alimentación por cloroplastos con la proveniente de materia inorgánica
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R
Tipo de respiración que se lleva a cabo mediante pulmones. Estos pueden ser anatómicamente diferentes entre las especies de animales. Del mismo modo, algunos animales solo presentan un pulmón, mientras otros cuentan con dos
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S
formado por un fluido, sangre, que recorre el cuerpo dentro de conductos ramificados o vasos
sanguíneos (arterias, venas y capilares), impulsada por un órgano, corazón, cuyas paredes musculares se
contraen y relajan impulsando con fuerza la sangre.
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T
Son: algas verdes, algas rojas, algas pardas, hongos, hepáticas y musgos”. Cuerpo vegetativo pluricelular llamado talo. Todos aquellos organismos que no presentan diferenciación de órganos vegetales. Por el contrario, constan únicamente de tejido.
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U
Proviene del latín ruminare que se significa re-masticar el alimento.
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V
Cavidad del corazón que recibe sangre de una aurícula y la impulsa por el sistema arterial. Su número varía en los distintos grupos animales. Hay izquierdo y derecho
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X
Su función es la conducción de agua y sales minerales (savia
bruta) desde las raíces hasta las hojas.
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Y
Formadas por pequeños tallos protegidos por hojas o escamas a partir de los cuales se forman hojas y flores.
Contiene la
Z
Órgano de la planta. Su función es anclar la planta al suelo, absorber nutrientes, agua y sales minerales del suelo
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Este rosco es de temática libre, para alumnos de 5to y 6to año básico.