RETROALIMENTACIÓN ETD

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En esta actividad podrás obtener una perspectiva de lo analizado en el curso Estrategias de Trabajo Docente.

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FRANCISCO JUSACAMEA

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Crucigrama RETROALIMENTACIÓN ETDVersión en línea En esta actividad podrás obtener una perspectiva de lo analizado en el curso Estrategias de Trabajo Docente. por FRANCISCO JUSACAMEA 1 En el Aprendizaje Basado en Problemas, cuando decimos que este elemento implica la representación y manejo de ideas y estructuras de conocimiento con mayor facilidad y deliberación. nos referimos a la 2 En el Aprendizaje Basado en Problemas, cuando hablamos de la capacidad de ver la interrelación de las cosas y el efecto que producen las partes en el todo y el todo en las partes, en relación con sistemas naturales, sociales, organizativos, tecnológicos, etcétera. Nos referimos a la ____________________ se sistemas complejos. 3 El _________________ por medio de proyectos es un aprendizaje eminentemente experiencial, pues se aprende al construir y al reflexionar sobre las actividades a realizar en contextos de prácticas situadas y auténticas. 4 Observación y definición de una situación, planteamiento de una hipótesis, delimitación de un método, conclusiones y reporte del proyecto; así como la presentación, socialización y productos generados son los pasos a seguir en la ______________ de un proyecto educativo. 5 En el ciclo de Pensamiento Acción y ______________ ocurren los procesos que dan cuenta de la manera como las personas generan representaciones y pautas para actuar en un intento por resolver algún problema, llevan a la práctica sus ideas y después reflexionan sobre los efectos de sus acciones. 6 Dentro de las características de las prácticas educativas _____________, decimos que son coherentes con el contexto en el que se desarrollan y con las necesidades educativas de los alumnos, son significativas y propositivas ya que muestran la relevancia de lo que se aprenderá y promueven el aprendizaje significativo. 7 El Aprendizaje Basado en ______________ organiza el currículo en torno a problemas holistas que generan en los estudiantes aprendizajes significativos e integrados. 8 La enseñanza ___________ se justifica en el tipo de participación o intercambios colaborativos que se promueven entre los participantes, en la pertinencia de los aprendizajes en aras del fortalecimiento de la identidad y la agencia del alumno así como en la siignificatividad, motivación y autenticidad de las prácticas educativas que se diseñan. 9 Según Díaz ______________ el punto de partida de la enseñanza situada seguirá siendo lo que el educando realmente sabe, puede hacer y desea saber. 10 La __________________ es una guía donde se establecen niveles de avance, dominio relativo al desempeño que una persona muestra respecto de un proceso o producción determinada. 2 1 6 3 7 10 5 4 9 8

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por FRANCISCO JUSACAMEA

En el Aprendizaje Basado en Problemas, cuando decimos que este elemento implica la representación y manejo de ideas y estructuras de conocimiento con mayor facilidad y deliberación. nos referimos a la

En el Aprendizaje Basado en Problemas, cuando hablamos de la capacidad de ver la interrelación de las cosas y el efecto que producen las partes en el todo y el todo en las partes, en relación con sistemas naturales, sociales, organizativos, tecnológicos, etcétera. Nos referimos a la ____________________ se sistemas complejos.

El _________________ por medio de proyectos es un aprendizaje eminentemente experiencial, pues se aprende al construir y al reflexionar sobre las actividades a realizar en contextos de prácticas situadas y auténticas.

Observación y definición de una situación, planteamiento de una hipótesis, delimitación de un método, conclusiones y reporte del proyecto; así como la presentación, socialización y productos generados son los pasos a seguir en la ______________ de un proyecto educativo.

En el ciclo de Pensamiento Acción y ______________ ocurren los procesos que dan cuenta de la manera como las personas generan representaciones y pautas para actuar en un intento por resolver algún problema, llevan a la práctica sus ideas y después reflexionan sobre los efectos de sus acciones.

Dentro de las características de las prácticas educativas _____________, decimos que son coherentes con el contexto en el que se desarrollan y con las necesidades educativas de los alumnos, son significativas y propositivas ya que muestran la relevancia de lo que se aprenderá y promueven el aprendizaje significativo.

El Aprendizaje Basado en ______________ organiza el currículo en torno a problemas holistas que generan en los estudiantes aprendizajes significativos e integrados.

La enseñanza ___________ se justifica en el tipo de participación o intercambios colaborativos que se promueven entre los participantes, en la pertinencia de los aprendizajes en aras del fortalecimiento de la identidad y la agencia del alumno así como en la siignificatividad, motivación y autenticidad de las prácticas educativas que se diseñan.

Según Díaz ______________ el punto de partida de la enseñanza situada seguirá siendo lo que el educando realmente sabe, puede hacer y desea saber.

La __________________ es una guía donde se establecen niveles de avance, dominio relativo al desempeño que una persona muestra respecto de un proceso o producción determinada.

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En el Aprendizaje Basado en Problemas, cuando decimos que este elemento implica la representación y manejo de ideas y estructuras de conocimiento con mayor facilidad y deliberación. nos referimos a la

El _________________ por medio de proyectos es un aprendizaje eminentemente experiencial, pues se aprende al construir y al reflexionar sobre las actividades a realizar en contextos de prácticas situadas y auténticas.

Observación y definición de una situación, planteamiento de una hipótesis, delimitación de un método, conclusiones y reporte del proyecto; así como la presentación, socialización y productos generados son los pasos a seguir en la ______________ de un proyecto educativo.

En el ciclo de Pensamiento Acción y ______________ ocurren los procesos que dan cuenta de la manera como las personas generan representaciones y pautas para actuar en un intento por resolver algún problema, llevan a la práctica sus ideas y después reflexionan sobre los efectos de sus acciones.

El Aprendizaje Basado en ______________ organiza el currículo en torno a problemas holistas que generan en los estudiantes aprendizajes significativos e integrados.

Según Díaz ______________ el punto de partida de la enseñanza situada seguirá siendo lo que el educando realmente sabe, puede hacer y desea saber.

La __________________ es una guía donde se establecen niveles de avance, dominio relativo al desempeño que una persona muestra respecto de un proceso o producción determinada.

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