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Sobre esta actividad

este juego tratara de diagnósticos psicopedagógicos

Creada por

Diana Laura Montejo Romo
Diana Laura Montejo Romo
Canadá

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diagnóstico
 

diagnósticoVersión en línea

este juego tratara de diagnósticos psicopedagógicos

por Diana Laura Montejo Romo
1

¿las pruebas psicométricas pueden determinar el nivel de los estudiantes?

2

¿El diagnóstico criterial real es útil para diseñar estrategias de enseñanza adaptadas a los objetivos de aprendizaje?

3

¿el diagnóstico psicométrico se basa en pruebas para evaluar el rendimiento de los estudiantes?

4

¿Los modelos cualitativos permiten obtener datos numéricos exactos sobre el rendimiento de los estudiantes?

5

¿los resultados de un test psicométrico se puede utilizar para diseñar estrategias de intervención educativa?

6

¿el diagnóstico cualitativo se basa en la observación, entrevista y análisis?

7

¿El modelo criterial se basa en la comparación del desempeño del estudiante con estándares establecidos?

8

¿El modelo criterial real no permite evaluar el progreso de un estudiante a lo largo del tiempo?

9

¿Las herramientas cualitativas, como los diarios de aprendizaje no son útiles en la educación?

10

¿el diagnóstico cuantitativo permite analizar profundamente los procesos emocionales de los estudiantes?

11

¿El diagnóstico criterial compara a los estudiantes entre sí para determinar quién tiene mejor desempeño?

12

¿Un diagnóstico cualitativo puede ayudar a identificar dificultades de aprendizaje desde un enfoque más personalizado?

13

¿El diagnóstico cualitativo se enfoca en comprender las experiencias individuales de los estudiantes?

 
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