Bahasa Indonesia

Test

Jugadas 4

Crear copia

Sobre esta actividad

Latihan urutan cerita untuk persiapan

Creada por

Unis Pii

Indonesia

Descarga la versión para jugar en papel

Top 10 resultados

#	Jugador	Acierto	tiempo
1	Unis Pii 5 de Marzo de 2025	% 80	01:21

¿Quieres aparecer en el Top 10 de este juego? Inicia sesión para identificarte.

Crea tu propio juego gratis desde nuestro creador de juegos

Compite contra tus amigos para ver quien consigue la mejor puntuación en esta actividad

Crear reto

Brawl stars preguntas

Carlos Andrés Prieto Rodríguez

Colombia

(166)

Completa todas las preguntas
Tipos de sintagmas (II)

idoia rubio

España

(945)

Actividades interactivas para reconocer los distintos tipos de sintagmas
cuanto sabes de Futbol

hugo estay

Chile

(324)

este test esta basado en las diapositivas que pudimos ver con anterioridad, consta de 10 preguntas las cuales tienen alternativas para poder resolverlas.
Cultura general española

Ernest Serret

España

(102)

Responde las siguientes preguntas
Verbos irregulares en Inglés

Hélmer González Serrano

Colombia

(316)

Se presentan 10 preguntas, cada una con 4 opciones de respuesta. Seleccione la que considere correcta.

		%
	Anónimo	%
		%
		%

Imprime tu juego

Bahasa Indonesia


Bahasa IndonesiaVersión en línea Latihan urutan cerita untuk persiapan por Unis Pii 1 (1) Budi pamit kepada orang tua (2) Budi bangun pukul 05.00 (3) Setelah mandi budi lalu sarapan (4) Pukul 05.30 Budi Mandi (5) Setelah sarapan budi siap-siap berangkat ke sekolah Urutan yang tepat dari kalimat-kalimat di atas adalah …. a 3-1-5-4-2 b 4-3-5-2-1 c 2-4-3-5-1 d 2-3-4-5-1 2 Ahmad adalah anak yang rajin. Ia mempunyai cita-cita ingin menjadi seorang guru. Demi meraih cita-citanya maka ia selalu belajar dengan teratur. Ia biasanya belajar saat sore hari dan setelah pukul 06.00 sampai pukul 08.00. Ia juga merupakan anak yang gemar membaca buku, karena baginya bahwa buku itu adalah cara yang paling mudah untuk mendapatkan pengetahuan baru. Judul yang tepat untuk cerita di atas adalah? a Ahmad si penggemar buku b Ahmad anak yang rajin belajar c Cita-cita besar Ahmad d Rajin pangkal pandai 3 Ahmad adalah anak yang rajin. Ia mempunyai cita-cita ingin menjadi seorang guru. Demi meraih cita-citanya maka ia selalu belajar dengan teratur. Ia biasanya belajar saat sore hari dan setelah pukul 06.00 sampai pukul 08.00. Ia juga merupakan anak yang gemar membaca buku, karena baginya bahwa buku itu adalah cara yang paling mudah untuk mendapatkan pengetahuan baru. Apa kalimat fiksi dari cerita diatas? a Ahmad bercita-cita menjadi guru b Ahmad adalah seorang kolektor buku c Ahmad adalah anak yang rajin belajar d Ahmad selalu teratur dalam belajar 4 Ahmad adalah anak yang rajin. Ia mempunyai cita-cita ingin menjadi seorang guru. Demi meraih cita-citanya maka ia selalu belajar dengan teratur. Ia biasanya belajar saat sore hari dan setelah pukul 06.00 sampai pukul 08.00. Ia juga merupakan anak yang gemar membaca buku, karena baginya bahwa buku itu adalah cara yang paling mudah untuk mendapatkan pengetahuan baru. Apakah cita-cita Ahmad? a Ingin mengoleksi buku b Ingin menjadi pemadam kebakaran c Ingin menjadi pecinta buku d Ingin menjadi seorang guru 5 Kulihat engkau terbang di taman Kesana kemari di atas bunga-bunga Warnamu sungguh indah Sayapmu penuh warna-warni Melihatmu terbang membuatku senang Memandangmu terbang hatiku jadi riang’ Tetaplah terbang Tetaplah hinggap di bunga-bunga Judul yang tepat untuk puisi tersebut adalah? a Burung merpati b Bunga di taman c Kupu-kupu d Taman yang indah 6 Begitu besar perhatian dan jasamu Engkau dengan sabar mengajarku Membuatku bisa membaca Membuatku bisa menulis Terima kasih kami ucapkan Atas segala jasa-jasamu Puisi diatas menggambarkan ketulusan hati seorang.... a Polisi b Ibu c Guru d Pahlawan 7 Pada sore hari Rudi dan Soni sedang bermain sepeda ke taman dekat rumah mereka. Kemudian mereka melihat seorang nenek tua yang kesusahan untuk menyeberang jalan. Rudi pun dengan cepat menghampiri nenek itu dan menyeberangkannya. Sedangkan Soni masih tetap tidak peduli dan tetap bermain sepeda. Nenek itu pun verterima kasih kepada Rudi, lalu memberikan sebuah uang kepada Rudi. Namun Rudi menolaknya karena ia tidak ingin menerima imbalan dalam pertolongannya. Tokoh utama pada cerita diatas adalah? a Nenek tua b Rudi c Soni d Kucing 8 Pada sore hari Rudi dan Soni sedang bermain sepeda ke taman dekat rumah mereka. Kemudian mereka melihat seorang nenek tua yang kesusahan untuk menyeberang jalan. Rudi pun dengan cepat menghampiri nenek itu dan menyeberangkannya. Sedangkan Soni masih tetap tidak peduli dan tetap bermain sepeda. Nenek itu pun verterima kasih kepada Rudi, lalu memberikan sebuah uang kepada Rudi. Namun Rudi menolaknya karena ia tidak ingin menerima imbalan dalam pertolongannya. Latar waktu cerita diatas adalah? a Sore hari b Malam hari c Taman bermain d Trotoar jalan 9 Pada sore hari Rudi dan Soni sedang bermain sepeda ke taman dekat rumah mereka. Kemudian mereka melihat seorang nenek tua yang kesusahan untuk menyeberang jalan. Rudi pun dengan cepat menghampiri nenek itu dan menyeberangkannya. Sedangkan Soni masih tetap tidak peduli dan tetap bermain sepeda. Nenek itu pun verterima kasih kepada Rudi, lalu memberikan sebuah uang kepada Rudi. Namun Rudi menolaknya karena ia tidak ingin menerima imbalan dalam pertolongannya. Latar tempat ceritas diatas adalah? a Jalan raya b Toko kelontong c Taman d Rumah Soni 10 Pada sore hari Rudi dan Soni sedang bermain sepeda ke taman dekat rumah mereka. Kemudian mereka melihat seorang nenek tua yang kesusahan untuk menyeberang jalan. Rudi pun dengan cepat menghampiri nenek itu dan menyeberangkannya. Sedangkan Soni masih tetap tidak peduli dan tetap bermain sepeda. Nenek itu pun verterima kasih kepada Rudi, lalu memberikan sebuah uang kepada Rudi. Namun Rudi menolaknya karena ia tidak ingin menerima imbalan dalam pertolongannya. Pelajaran yang dapat diambil ? a Jika menolong harus pilih pilih b Menolong orang tua harus pamrih c Menolong orang tanpa melihat sudah tua apa belum d Acuh terhadap lingkungan

Puedes integrar el juego en un LMS compatible con LTI 1.1 o LTI 1.3 como Canvas, Moodle, o Blackboard. De esta manera podrás guardar las puntuaciones automáticamente en el libro de calificaciones de esa plataforma.

Bahasa Indonesia

Test

Sobre esta actividad

Creada por

Descarga la versión para jugar en papel

Top juegos

Test

Brawl stars preguntas

Test

Tipos de sintagmas (II)

Test

cuanto sabes de Futbol

Test

Cultura general española

Test

Verbos irregulares en Inglés

Bahasa IndonesiaVersión en línea

por Unis Pii

(1) Budi pamit kepada orang tua (2) Budi bangun pukul 05.00 (3) Setelah mandi budi lalu sarapan (4) Pukul 05.30 Budi Mandi (5) Setelah sarapan budi siap-siap berangkat ke sekolah Urutan yang tepat dari kalimat-kalimat di atas adalah ….

Kulihat engkau terbang di taman Kesana kemari di atas bunga-bunga Warnamu sungguh indah Sayapmu penuh warna-warni Melihatmu terbang membuatku senang Memandangmu terbang hatiku jadi riang’ Tetaplah terbang Tetaplah hinggap di bunga-bunga Judul yang tepat untuk puisi tersebut adalah?

Begitu besar perhatian dan jasamu Engkau dengan sabar mengajarku Membuatku bisa membaca Membuatku bisa menulis Terima kasih kami ucapkan Atas segala jasa-jasamu Puisi diatas menggambarkan ketulusan hati seorang....