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Sobre esta actividad

Acertijos:
“Desafío del Siglo XXI en la educación: dando saltos del TIC-TAC al TEP”

Creada por

Karen
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México

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TIC, TAP y TEPVersión en línea

Acertijos: “Desafío del Siglo XXI en la educación: dando saltos del TIC-TAC al TEP”

por Karen
1

1.Soy una herramienta, pero no un martillo. Conecto personas a través de la distancia. ¿Qué soy?

2

2.Soy un tipo de aprendizaje que fomenta el trabajo en equipo y el conocimiento compartido. ¿Qué soy?

3

3.Soy un desafío al que se enfrentan muchas escuelas, limitando el acceso a la tecnología. ¿Qué soy yo?

4

Soy una habilidad que te permite usar la tecnología de manera efectiva para resolver problemas. ¿Qué soy?

5

5. Ayudo a los estudiantes a participar activamente en su aprendizaje y más allá. ¿Qué soy?

6

Soy una red mundial que conecta miles de millones de dispositivos. ¿Qué soy?

7

Soy un método que hace que el aprendizaje sea activo, interactivo y atractivo. ¿Qué soy?

8

Soy un tipo de tecnología que cambió la forma en que se comparte la información. ¿Qué soy?

9

Soy el mayor reto para los docentes en esta era. ¿Qué soy?

10

Soy una habilidad que permite al estudiante evaluar y seleccionar información de manera crítica. ¿Qué soy?

11

Soy un conjunto de herramientas que sirven para crear y compartir contenidos educativos de forma digital. ¿Qué soy?

12

Soy un componente clave que ayuda a los docentes a crear lecciones atractivas. ¿Qué soy?

13

Represento la brecha entre quienes tienen fácil acceso a la tecnología y quiénes no. ¿Qué soy yo?

14

Soy un enfoque educativo que utiliza la tecnología para empoderar a los estudiantes a tomar el control de su aprendizaje. ¿Qué soy?

15

Soy una habilidad que los docentes deben poseer para utilizar eficazmente la tecnología en el aula. ¿Qué soy?

9
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1.Soy una herramienta, pero no un martillo. Conecto personas a través de la distancia. ¿Qué soy?

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2.Soy un tipo de aprendizaje que fomenta el trabajo en equipo y el conocimiento compartido. ¿Qué soy?

3

3.Soy un desafío al que se enfrentan muchas escuelas, limitando el acceso a la tecnología. ¿Qué soy yo?

4

Soy una habilidad que te permite usar la tecnología de manera efectiva para resolver problemas. ¿Qué soy?

5

5. Ayudo a los estudiantes a participar activamente en su aprendizaje y más allá. ¿Qué soy?

6

Soy una red mundial que conecta miles de millones de dispositivos. ¿Qué soy?

7

Soy un método que hace que el aprendizaje sea activo, interactivo y atractivo. ¿Qué soy?

8

Soy un tipo de tecnología que cambió la forma en que se comparte la información. ¿Qué soy?

9

Soy el mayor reto para los docentes en esta era. ¿Qué soy?

10

Soy una habilidad que permite al estudiante evaluar y seleccionar información de manera crítica. ¿Qué soy?

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Soy un conjunto de herramientas que sirven para crear y compartir contenidos educativos de forma digital. ¿Qué soy?

12

Soy un componente clave que ayuda a los docentes a crear lecciones atractivas. ¿Qué soy?

13

Represento la brecha entre quienes tienen fácil acceso a la tecnología y quiénes no. ¿Qué soy yo?

14

Soy un enfoque educativo que utiliza la tecnología para empoderar a los estudiantes a tomar el control de su aprendizaje. ¿Qué soy?

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Soy una habilidad que los docentes deben poseer para utilizar eficazmente la tecnología en el aula. ¿Qué soy?

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