Evaluación Educativa Versión en línea Es materia vista en clases sobre las Dimensiones de La Evaluación que mencionan en el Texto de Tejada y los Periodos de la Evaluación Sistemática. por Valentina Rios 1 Al momento de Evaluar, ¿Qué se evalúa? a EL Objetivo b Toma de Decisiones c Finalidad d Modelo 2 ¿Con que EVALUAMOS? a INSTRUMENTOS b CRITERIOS c INDICADORES d DE MANERA FORMATIVA 3 ¿QUE PERIODO SE ENCONTRABA EN EL AÑO 1930? a PERIODO PROFESIONALISMO b PERIODO DE LA INOCENCIA c PERIODO PRE- TYLERIANO d PERIODO DEL REALISMO 4 LOS INSTRUMENTOS SEGÚN LAS DIMENSIONES DE TEJADA DEBEN CONTEMPLAR, SER: Escoge una o varias respuestas a FIABLE Y VALIDO b FLEXIBLE c FORMATIVA d REGULADORA 5 ¿RESPECTO A QUE EVALUAMOS ? a A OBJETIVOS b REFERENTES c NECESIDADES d CONTENIDOS 6 "A finales de la década de los cuarenta y durante los primeros años de la década de los cincuenta, en los Estados Unidos se hace evidente una expansión de las ofertas educacionales y, por consiguiente se incrementa la práctica de la evaluación del personal docente y de la evaluación educacional" ¿ en que periodo sucedió? a PERIODO DEL PROFESIONALISMO b PERIODO TYLERIANO c PERIODO DE LA INOCENCIA d PERIODO DEL REALISMO Explicación 1 Se evalúa el Objeto
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