Balances de Energía

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Sobre esta actividad

El objetivo general de esta actividad es:

Propiciar el aprendizaje significativo de los conceptos y definiciones básicos de balances de energía en sistemas termodinámicos abiertos y cerrados, tanto a presión constante como a volumen constante.

Creada por

Mario Alberto Jurado Eraso

Colombia

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Top 10 resultados

#	Jugador	Acierto	tiempo
1	José Ibarra 12 de Octubre de 2015	% 100	01:13
2	Mario Alberto Jurado Eraso 12 de Octubre de 2015	% 100	19:03
3	JUAN DANIEL JURADO VALLEJO 12 de Octubre de 2015	% 80	22:51

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Balances de EnergíaVersión en línea El objetivo general de esta actividad es: Propiciar el aprendizaje significativo de los conceptos y definiciones básicos de balances de energía en sistemas termodinámicos abiertos y cerrados, tanto a presión constante como a volumen constante. por Mario Alberto Jurado Eraso 1 El científico nos muestra una fuente de corriente eléctrica (una pila), que es algo análogo a un tanque lleno de agua,. También nos muestra unos cables por donde fluirá la corriente eléctrica, que es algo análogo a una manguera por donde podría fluir el agua que fluye de un tanque de agua. Así mismo nos esta mostrando una lampara que concetrara a los polos + y - de la fuente de corriente eléctrica. ¿qué pasará cuando haga esto? Selecciona una o varias respuestas a La lámpara se enciende b No pasará nada 2 El nicromo o nicrom es una aleación de níquel y cromo. Esta aleación está compuesta de un 80% de níquel y un 20% de cromo. Es de color gris y resistente a la corrosión, con un punto de fusión cercano a los 1400 °C. El nicrom es: Selecciona una o varias respuestas a Es un aislante b Es un conductor c Es un semiconductor 3 La resistencia eléctrica entonces esta muy relacionada con la facilidad o dificultad de los electrones al fluir por el material. En el caso presentado por el científico, la hipótesis podría ser: La resistencia es directamente proporcional a la longitud. Selecciona una o varias respuestas a Falso b Verdadero c Es un semiconductor 4 El científico nos cuenta que ahora va a poder variar algo así como la fuerza de la pila (va a poder variar el Voltaje),. Si la resistencia del nicrom es constante, la intensidad de corriente eléctrica (o flujo de electrones a través del alambre) variará? Por qué? Selecciona una o varias respuestas a Falso, porque V = IR b Verdadero, porque V= IR c Es un semiconductor 5 ¿Crees tu que cuando el científico aumente el voltaje aumentará el amperaje o cantidad de Amperes? Selecciona una o varias respuestas a Cierto, ya que Voltaje =Intensidad * Resistencia b Falso, ya que el alambre tiene resistencia constante c Es un semiconductor 6 Si: +/- Q +/- W = ΔEc + ΔEp +ΔU + Δ(pV), entonces para el caso que acabamos de ver será cierto que: +/- Q +/- W = 0, siendo W el trabajo eléctrico y Q el calor que siente el científico al estar cerca del montaje. Además si: W = VI*t, siendo: W trabajo eléctrico en julios (J), V Voltaje en voltios, I Intensidad de corriente eléctrica en Amperes y tiempo en segundos. Selecciona una o varias respuestas a Obvio b Mentiras c Es un semiconductor