Juego de Auditoría EducativaVersión en línea Pon a prueba tus conocimientos sobre auditoría y gestión educativa. por Kimari Frias 1 ¿Qué busca asegurar que los contenidos curriculares cumplan con los estándares de calidad? a Auditoria Académica b Auditoria de aprendizaje c Ninguna de las anteriores d Auditoria de procesos educativos 2 ¿Cuál analiza el cumplimiento de normativas y la estructura de gestión educativa? a Todas las anteriores b Investigación Educativa c Auditoria Administrativa d Gestión y Administración educativa 3 ¿Qué es un proceso sistemático de revisión y evaluación de una institución educativa? a La A y B son correcta b Calidad de gestión educativa c Auditorias en la gestión educativa d Control de calidad educativa 4 ¿Qué garantiza que los servicios educativos cumplan con estándares de excelencia? a Control de Calidad en la Gestión Educativa b Supervisión de calidad c Administración y gestión d Planeación estratégica 5 ¿Qué fomenta la adaptación a contextos locales y la participación de la comunidad educativa? a Todas son correctas b Supervisión centralizada c Supervisión mixta d Supervisión Descentralizada 6 ¿Quién recopila datos sobre el desempeño académico y condiciones de enseñanza? a Recursos humanos y gestión b Función de investigación c Administración e investigación d Función administrativa 7 ¿Quién es responsable de fomentar la innovación pedagógica y mejora docente? a Equipo de gestión b Supervisión Educativa c La dirección del centro d Todas son correctas 8 ¿Qué garantiza uniformidad y equidad en los estándares educativos a nivel nacional? a Supervisión centralizada b Supervisión mixta c Supervisión Descentralizada d Transparencia en la Gestión educativa 9 ¿Cuál es el objetivo de aplicar normas y procedimientos en el sistema educativo? a Supervisión y gestión b Supervisión escolar c Administración de centros educativos d Gestión escolar 10 ¿Bajo qué principios debe ser orientada la gestión supervisora en educación? a La opción b y la opción c son correctas b Evaluación, organización, desarrollo docente, supervisión y evaluación c Planificación, gestión, supervisión, capacitación, y control d Planificación, organización, dirección, coordinación, supervisión, control y evaluación
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