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Quiz sobre el Efecto Pigmalión

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Quiz sobre el Efecto Pigmalión

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Sobre esta actividad

Pon a prueba tus conocimientos sobre el Efecto Pigmalión y su impacto en la educación y la psicología.

Creada por

Yamila Elizabeth
Yamila Elizabeth
Argentina

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Quiz sobre el Efecto Pigmalión
 

Quiz sobre el Efecto PigmaliónVersión en línea

Pon a prueba tus conocimientos sobre el Efecto Pigmalión y su impacto en la educación y la psicología.

por Yamila Elizabeth
1
¿Qué es el Efecto Pigmalión?

¿Qué es el Efecto Pigmalión?

2

¿Qué efecto tiene el Efecto Pigmalión en los estudiantes?

3

¿Cuál de estas oraciones es correcta?

4

¿Qué son las conductas no verbales?

5

¿Cuáles de estas son conductas no verbales positivas?

Escoge una o varias respuestas

6

En la filosofía de "predestinación educacional" se toma en cuenta el papel que juega el esfuerzo, la cantidad y calidad de la instrucción y la implicación de los padres

7

Esperar menos de los estudiantes es un perjuicio

8

En la primera fila, se sienta Juan, un estudiante que ha sido etiquetado como "lento" por algunos de sus compañeros y, desafortunadamente, por algunos maestros en el pasado. La Sra. Pérez, sin embargo, no se deja influir por estas percepciones. Ella le hace preguntas desafiantes y le ofrece tiempo adicional para resolver problemas, alentándolo a que participe en discusiones.Cuando Juan responde correctamente, ella lo elogia con entusiasmo ¿En esa situación se ve el efecto pigmalión?

9

En la parte trasera del aula, se encuentran Ana y Luis, quienes son considerados los "estudiantes estrella" de la clase. La Sra. Pérez también les brinda atención, pero se asegura de que no se sientan cómodos en su éxito. Les plantea preguntas más complejas y les pide que ayuden a sus compañeros. ¿En esa situación se ve el efecto pigmalión?

10

Durante una lección sobre ciencias, la Sra. Pérez ignora a Carla y no le hace preguntas, eligiendo en su lugar a otros estudiantes que considera más capaces. Cuando Carla intenta participar, ella la interrumpe y pide que alguien más participe, lo que la desmotiva aún más. Como resultado, Carla comienza a creer que no tiene valor en el aula y deja de intentar participar. ¿En esa situación se ve el efecto pigmalión?

Explicación

Las expectativas que los maestros tienen de los estudiantes van a afectar a los estudiantes de manera positiva (si sus expectativas son altas) o negativa (si sus espectativas son bajas)

Los profesores manifiestan conductas no verbales afirmativas como sonreír, inclinarse hacia los estudiantes y hacer contacto visual con ellos, con más frecuencia cuando creen que están tratando con estudiantes que tiene habilidades superiores Dar elogios y palabras de aliento es una conducta afirmativa, pero es verbal!!

Falso!! En esta filosofía se cree que la habilidad innata es el principal determinante del logro académico y NO se toma en cuenta el papel que juega el esfuerzo, la cantidad y calidad de la instrucción y la implicación de los padres

Cuando los profesores tienen expectativas más altas de los alumnos estos se van a sentir motivados a querer alcanzar objetivos más altos

En esta situación se ve el efecto pigmalión!! Acordate que el efecto actúa tanto de manera positiva como de manera negativa: Los estudiantes tienden a hacer suyas las opiniones que los maestros tienen de sus aptitudes

En esta situación también se ve el efecto pigmalión!! Acordate que el efecto actúa tanto de manera positiva como de manera negativa: Los estudiantes tienden a hacer suyas las opiniones que los maestros tienen de sus aptitudes

En esta situación también se ve el efecto pigmalión!! Acordate que el efecto actúa tanto de manera positiva como de manera negativa: Los estudiantes tienden a hacer suyas las opiniones que los maestros tienen de sus aptitudes