Ordenar Palabras La Psicología de la educación en la Era de la Cuarta Revolución IndustrialVersión en línea La educación es una de las piedras angulares del desarrollo humano y social, y su estudio abarca diversas disciplinas que buscan entender y mejorar los procesos de enseñanza y aprendizaje. Entre estas disciplinas, la psicología de la educación ocupa un lugar destacado, ya que integra teorías y prácticas psicológicas para abordar los desafíos educativos contemporáneos. Con raíces que se extienden a lo largo de siglos de pensamiento y práctica, esta disciplina ha evolucionado significativamente, adaptándose a los cambios sociales y tecnológicos que marcan nuestra era. por Rafael Arturo Llaca Reyes 1 una los las el la La y de y una enseñanza educativas objetivo comprender procesos que prácticas estudia educación con , desde de mejorar aprendizaje psicológica disciplina perspectiva de es psicología . , . 2 refieren conocimiento funcionamiento culturalmente y e se el esenciales fondos acumulados bienestar desarrollados conocimiento para cuerpos que son Los de de históricamente a e familiar los individual 3 la los fondos importancia son aprendizaje procesos para mejorar de cómo que , Los personales los traen los de consigo de y recursos culturales aprovechados destacan estos al identidad enseñanza y entorno estudiantes considerar sociales - educativo , - 4 aprovechen pueden de adquirido diseñar que las que Los trabajadores formación experiencias valoren los diversos contextos de han y a en programas psicólogos y educación ayudar habilidades la 5 práctica tiene y una como , social disciplina de La la responsabilidad , y científica profesional psicología importante educación ética . , , .
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